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共 8 个结果

用真诚深入的情感来感染吸引学生

作者：顾光卫
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第42期
机构：贵州省威宁县黑石二中顾光卫

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政治课堂如何吸引学生的注意力

作者：吕茂刚
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-09-04
出处：《学习方法报》 2011年第8期期
机构：政治课堂如何吸引学生的注意力

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做一个有吸引力的数学老师

作者：丁晓亚
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2002-03-13
出处：《学习方法报》 2年第3期
机构：河南商丘市第六中学丁晓亚

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精心设问创高效语文课堂

作者：周宗连
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第39期
机构：四川成都金堂县五凤镇中学（九年制学校）周宗连

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创情境小组合作激兴趣主动参与

作者：吕美儿
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第45期
机构：浙江省永康市第三中学吕美儿

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语文教学中情感渗透方法微探

作者：张凤枝冯鸿雁
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第49期
机构：湖北竹山县茂华中学张凤枝冯鸿雁

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螺旋测微器（千分尺）的读数

作者：包广贤
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第17期
机构：云南省宣威市第六中学包广贤

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反思“苏格拉底‘助产术’”在中学语文教学中的运用

作者：韩君
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2002-05-15
出处：《学习方法报》 2年第5期
机构：江苏邳州官湖中学韩君

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