简介:
简介:摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神,发扬优良传统,具有正确的人生观和价值观,具有全面素质的一代新人。在新课程背景下,要转变教育理念,学生是学习的主人,是发展的主体。只有把德育放在首位,培养更多的真善美人才,和谐社会才能成为现实。
心理健康与教育──浅谈农村中小学教师心理健康教育问题
教师心理健康浅谈
课程教学是心理健康教育的主渠道
挖掘教学中心理健康教育因素提高学生心理素质
浅谈中学生心理健康教育的艺术与方法
语谈文教学渗透心理健康教育的几点体会
历史学科在中学心理健康教育中的重要作用
浅析对中学生健康心理的培养
语文教师更应注重培养学生健康的心理
新课程背景下的学校道德教育
完善教师人文素养促进教育健康发展
浅淡心理效应给教育工作的启示
化学课堂中渗入心理教育的反思
浅谈农村寄宿制学校留守儿童的教育问题
高中语文研究性学习对师生健康心理的影响
农村初中留守学生不良心理的教育策略
浅谈后进生的心理障碍及教育策略
化学中渗透心理素质教育的思考
在语文教学中开展心理教育的几点做法
高中语文研究性学习对学生健康心理影响的研究丁春雨