简介:
简介:摘要随着课程改革的逐步深入,我们的语文课堂正发生着可喜的变化教师能注意激发学生的学习兴趣,使学生爱学;学生能自主选择学习内容、学习方式,学得主动。然而,当我们冷静下来,用更加理性的眼光去审视现在的语文课堂时,仍然可以发现许多伪善的东西。这其中最突出的一点便是“语文本体”的失却。
语文教学要以语言教学为本体
浅谈语文教学中“语文本体”的缺失及对策
生态环境的保护
环境保护知而贵在行
小议消费者权益的法律保护