简介:
变“被动接受”为“主动探究”
思维一变风光无限
课堂的润滑剂
物理教学中的变式艺术
解析几何的变式训练
变“要我学”为“我要学”
酸碱指示剂的选择
谈数学课堂变式教学作用与方法
文言文要多读
酸碱指示剂考试风向标
图示,语文教学中的催化剂
浅谈比较法在概念变式教学中的应用
变课堂为赛场,提高语文小组合作学习的效率
妙读《“蔷薇花,多美丽,多鲜艳……”》
多法并举搞好历史课堂教学
论闻一多诗歌创作的特色
变知识填充为智慧储能——农村初中语文作业有效性的分析及策略
学生学籍管理信息系统
剖析电动势和内阻测定的系统误差
分析电源电动势和内电阻实验系统误差