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让思品课上得有效生动精彩——浅谈思品课堂教学的有效性

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优化课堂提问构建思品高效课堂

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2010中考社会思品浅析

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浅谈思品与社会的高效教学

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带“情”入“景”，于“景”品“情”

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激发学生学习物理的兴趣祝学品

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品准一词味贯通全文脉

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教法探微：“一品红十X”

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提高思品课堂教学实效性探索

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不要“因小失大”——浅议思品教材小字内容的作用

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初中化学实验替代品的开发与利用

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浅谈“问题探究”教学法在思品课中的应用

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