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与市场经济有关的数学题

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直线和射线

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正确理性看待“中国经济总量超过日本”

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数学思想和方法

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观察联想选择和综合

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让趣味和高效共生

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碰撞特点和弹性碰撞

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迎接知识经济新挑战适应课程改革新要求

  • 简介：内容摘要知识经济的到来对教育事业提出了更高层次的要求未来的人才更要具有创新意识，创新精神，和创新能力。为此，新课改要求全面推进以创新教育为核心的素质教育，对教育工作者提出更高的要求。

  • 标签： 知识经济 创新教育 素质教育 新课程改革
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用爱心和智慧播洒阳光

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识别振动图像和波动图像

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民间美术的传统和发展

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图解近代民族资本主义经济的发展历程

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探讨烧碱和熟石灰的变质

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遗传类型和遗传方式的判别

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浅谈指导学生作文和改文

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如何引导学生进行积累和梳理
  • 作者： 高利生
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第43期
  • 机构：积累和梳理是语文学习中必须要养成的习惯，语文的学习过程就是一个不断积累、梳理的过程。新课标明确指出：能围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中注重梳理。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面的要素的融汇整合，切实提高语文素养。

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组织和培养班集体之管见

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开发和利用实验教学资源

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初中物理概念的理解和运用

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数学课堂提问的方法和策略

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