简介:
初、高中物理教学衔接问题
初、高中化学的衍接过渡
浅谈初、高中化学教学衔接问题
初、高中物理教学衔接的思考
初中生物实验课教学初
高一化学教材特点和教学初想
摩擦力“两兄妹”的性格特征——滑动摩擦力和静摩擦力专题讲座
教育语言的感召力
盘点“力与物体的平衡”
对洛仑兹力多解问题的讨论
依二力平衡巧解考题
我对摩擦力的思考
教师的非权力影响力
打造给力的语文课堂
物理教学中培养学生想象力
浅谈如何培养学生的创造力
谁拿走了孩子的想象力?
力与运动关系中“保持”的含义
加强初、高中生物教学内容和教学方法的衔接
科学教学中培养学生的想象力