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三维目标立体设计

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后进生更需要关爱廖运东

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把公共关系理论运用于学校教学之中

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新课程教学要落实三维目标

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浅谈如何提高学生的写作能力张运霞

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浅谈准确把握初中历史教学的三维目标

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灵活把握教材实现“三维”教学——《选修》教学中的一点心得
  • 作者： 姚莉萍
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第31期
  • 机构：《史记》是中国史学史上第一部贯通古今，网罗百代的通史名著。无论说它是古代中国史学史的最辉煌成就，还是说它是世界古代史学史的最辉煌成就，都毫不为过。《史记选读》既是文言文学习的范本，又是叙事文学作品学习的典范，是新教材选读部分的重中之重，教学难度较大。本人在实际的教学过程中，尝试着从三个角度来处理教材，解读讲析文本，创设一个更贴合课堂实际的教学环境。

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小议教学管理

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我的班级管理策略

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教学管理的教与学

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