简介:
简介:摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神,发扬优良传统,具有正确的人生观和价值观,具有全面素质的一代新人。在新课程背景下,要转变教育理念,学生是学习的主人,是发展的主体。只有把德育放在首位,培养更多的真善美人才,和谐社会才能成为现实。
学校管理文化的冲突与融合的探索
新课标下学案编写的探索与思考
阅读名著提升学生人文素质的思考与探索
中职数学教学探讨
激发中职语文学习兴趣
做基础教育的行者——潜心班级管理的探索
浅谈如何加强中职数学教育
探索之趣
如何培养中职生对数学的兴趣
新课程背景下的学校道德教育
农村学校班主任工作的特色
新课程对薄弱学校化学教学的启示
浅谈农村学校数学教学的几点看法
中职语文教学分析与探讨之我见
针对学生特点做好中职班主任工作
档案袋——政治教学评价的新方式
“探索式”教学模式初探
把公共关系理论运用于学校教学之中
新形势下的学校德育工作探析
永威学校游学有感——怎一个“清”了得