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文言文教学之我见杨中豪

作者：杨中豪
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第39期
机构：河南固始县分水一中杨中豪

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等闲识得东风面万紫千红总是春

作者：陈红
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第39期
机构：河南邓州市穰东一初中陈红

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归纳“万有引力定律”两类习题

作者：魏艳利
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第52期
机构：陕西省咸阳市武功县普集高中魏艳利

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万绿丛中一抹红风光不与他家同

作者：王广东
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第30期
机构：河南方城县第一高级中学王广东

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千呼万唤始出来——《孔乙己》教学点滴谈

作者：王东方
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第34期
机构：河南方城县赵河镇第三初级中学王东方

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一语天然万古新豪华落尽见真淳

作者：李艳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第21期
机构：——让语文课堂更简洁、有效

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数形结合百般好，隔列分家万事休

作者：崔文亭
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：《学习方法报》 2010年第28期
机构：山东淄博齐陵二中崔文亭

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万条垂下绿丝绦——传统意象“柳”在诗歌中的运用简析

作者：褚海堂
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第32期
机构：山东青州第二中学褚海堂

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