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教法探微：“一品红十X”

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157就是1+5=7的奇迹

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步步为营拨云见日

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请为“小先生”喝彩

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作文之门为学生开放

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变“被动接受”为“主动探究”

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为有源头“活”水来

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让高效阅读为写作导航

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化“静”为“动”燃激情

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生活为智慧提供恒久动力

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以投影为载体开展科学教学

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修辞,为你的文章增添文采

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为学生设置合理的知识梯度

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在课堂中为学生创造“惊喜”

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以“导”为线提高课堂效率

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高效课堂为教学别开生面

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让“错误”为数学课堂添彩

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为作文写作注入源头活水

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自主思考是基础合作探究为提高

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巧用音乐来为语文教学服务

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