简介：小明：我要睡觉了，我今天累了。小强：我还要看一章，我待会儿再睡。

简介：rose在西方是幸福、欢乐、富贵的象征。据说古罗马人把玫瑰花撤在床上，炫耀自己生活的奢侈快乐。后来人们就用abedofrOSeS比喻“愉快舒适的生活状况”例如：

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简介：《禁闭岛》ShutterIsland（2010）鸡汤台词：HereletIcouldn＇thelptothink,peopleshoulddo,islikeamonsteralive,stilldoagoodmandie.这里让我不由得去想，人应该怎么做，是像个怪物一样活着，还是做个好人死去。

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简介：Joehadafewholidays,sohedecidedtogototheseashore.Hegotonatrainonemorning,andanhourlaterhewasinasmalltownbythesea.Afewminutesafterheleftthestation,hesawasmallhotel(旅馆)andwentin.Heaskedtheownerhowmuchitwouldcost(花费)foronenightthere.

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简介：本单元知识网络同步讲解SectionA1.Isthereahospitalnearhere?这附近有医院吗?这是一个therebe句型。结构:therebe+sb/sth+地点,表示在某地有某人或某物(there是引导词没有词义;be是谓语动词;某人/物是主语,地点作状语,多为介词短语)。如:

简介：同步讲解SectionA1.Isthereahospitalnearhere?这附近有医院吗?这是一个therebe句型。结构:therebe+sb/sth+地点,表示在某地有某人或某物(there是引导词没有词义;be是谓语动词;某人/物是主语,地点作状语,多为介词短语)。如:Thereisabankintheneighborhood.附近有一家银行。注意:(1)therebe句型的谓语动词be在人称和数上应与后面的第一个名词保持一致。如果后面的名词是可数名词单数

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简介：HongKong-ChinacouldjointheWorldTradeOrganization(WTO)inthefirsthalfofthisyear,theglobaltradebody'srecentlyelectedchiefSupachaiPanitchpakdisaid.IfChinajoinstheWTObeforeJune3,avoteintheUnitedStatesCongressonNormalTradeRelations(NTR)withChinawillbeavoided,SupachaisaidataBritishChamberofCommercelunchyesterday.

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简介：授课对象：七年级学生指导老师：王兰英（陕西省西安市教育科学研究所中学英语教研员）一、教学内容本堂课的教学内容为人教版新目标《英语》七年级（下）Unit8Isthereapostofficenearhere？TheFirstPeriodSectionA（1a—2c）。本单元主要围绕问路、指路的常用表达方式展开,问路指路话题与学生的日常生活联系紧密,容易激发他们的学习兴趣,这对于提高其综合语言运用能力很有帮助。

简介：本节课以书信的形式展示了MrJones刚搬进一个旧房子的情景：MrJones非常不喜欢这里，铅笔、蜡笔都散落在地上，图画、照片到处都是，而且竟然还有一只老鼠躲在电脑后面!于是MrJones给机器人Robin写邮件请求帮助。

简介：摘要：大观念下的小学英语单元整体教学近两年来受到广泛关注。基于大观念进行单元整体教学实践研究，把碎片的知识系统地、有关联地、网状地组织起来，使教学活动围绕一个完整、核心的大观念进行，凸显主题意义让学生系统的、逻辑的掌握知识的同时学会做人做事。采用实践研究法，通过整合小课时观念融合大观念主题单元教育，基于主题意义设计单元教学活动，精确定位教学目标，凸显教学重难点，促进学生核心素养发展。

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