简介：在这个O2O（线上线下电子商务）炒爆的时代，很多人都喜欢去这个风口上凑一下热闹，尤其一些志存高远的创业者，都希望能借O2O这股风将自己吹向云端。

简介：O2O是近年来新型的商业模式。这种商业模式出现后,发展十分迅速,引起广泛关注。大量风险投资和技术创新的O2O企业如何实现盈利,是当前研究的一个重点问题。文章通过对相关研究现状的分析,结合O2O企业的案例,提出了O2O企业的四种典型的盈利模式:基本业务盈利、信息媒介盈利、资金运作盈利和增值服务盈利。最后指出O2O企业盈利模式的核心在于移动支付。

简介：

简介：近年来互联网与云计算技术的革新推动着教学模式的变革,O2O教学模式正是在这样的背景下受到了广泛关注.O2O教学模式是在线教育和线下交流的互动学习模式,具有形式多样、师生互动性强、远程化与本地化相结合的特点,相对于传统在线教学和翻转课堂教学模式来说,O2O教学模式在组织形式、授课模式和学习过程等方面有很大不同,本文通过对O2O教育模式的探索,提出该教育模式的新实践.

简介：【摘要】 本文以高校O2O教学学术论文为研究对象，以中国知网为样本来源，采用文献研究和内容分析法，对2014——2021年我国高校O2O教学研究状况进行分析、总结和评价。

简介：网络直播课堂与线下教学相结合作为混合式学习的表现形式之一,正在中小学教育中发挥着积极作用。纯线上的直播教学由于网络、技术、教学组织等方面因素,还存在一定的限制,不能满足学生对真实情感体验的需求,教学效果有待提升。O2O直播课堂将线上学习和线下教学相结合,能够在一定程度上弥补纯线上直播的缺陷。该文通过对O2O直播课堂教学模型的建立,提出了O2O直播课堂的关键要素,并在桐乡市进行了O2O直播课堂教学模式的实践。

简介：近几年来,高校创客空间蓬勃发展,利用大学科技园、实验教学示范中心、工程实践教育中心等,建设一批大学生创客空间。本文从研究分析高校创客空间建设现状出发,针对其存在的现状和问题提出相应的建议,并提出高校创客空间O2O模式的相关意见和建议。

简介：摘要： 本文以广西地区家庭服务行业在线到线下（O2O）信用管理体系为例，通过系统性分析该领域的现状与存在的若干问题，提出构建信用信息共享平台、增强相关机构政策扶持力度以及提升技术保障措施等策略，旨在进一步促进广西家庭服务质量的提高及行业的可持续健康发展。

简介：将O2O与公共图书馆的服务相结合，可以将图书馆线上服务与线下服务有机结合起来，在公共图书馆服务中有着广阔的前景．从O2O服务的定义、特征入手，论述了公共图书馆O2O服务的发展现状，分析了其中的不足，并提出从服务内容、服务模式、服务平台等几个方面构建公共图书馆O2O服务模式．

简介：当前垂直金融搜索平台无论是线上还是线下，都应该主要解决自身业务的广度和深度平衡、流量、风险控制等问题，只有这样，才能保证垂直金融O2O的健康可持续发展。

简介：伴随着网络的进步,电子商务发展迅速,“O2O”等新兴的名词也逐渐进入大众的视野,而月子餐是中国人经久不衰的关注重点。我们设想将线下的月子餐商务机会与互联网结合,让互联网成为月子餐交易的前台,为月子餐服务的预定、制作、配送提供信息;把线下月子餐商户的消息推送给真实的用户,在便捷已有用户的同时,又能将潜在线上用户转换为自己的线下客户,并通过大数据实现精准营销,这一设想很有发展前景的：中国人口众多,生活水平不断提高,月子餐市场发展潜力巨大;电子商务“O2O”模式和手机APP技术的不断成熟,为我们提供了技术支持;手机移动客户端的普及为我们的快速发展提供了可能。将新兴的“O2O”与中国最传统的“月子餐”相结合是挑战也是机遇。

简介：内容摘要：针对特殊时期开展的线上教学，以及在疫情控制之后恢复线下教学后如何更好的开展线下教学，探讨一种基于PDCA循环理论下的教学模式，通过计划、执行、检查、处理四个环节来创新并完善线上下线教学，形成线上、下线完整的PDCA教学闭环。同时探寻实施过程中，如何实现基于PDCA循环下的O2O混合式教学，形成“环中环”提升教学质量。

简介：以互联网与经济高速发展的现代社会为背景，通过研究国内外目前高级定制的O2O营销模式，初步构建起服装高级定制的定制流程及系统构架。进一步指出目前国内高级定制的O2O营销模式可从三方面进行改进：模式自身由O2O向OSO进化、实现利润分配的合理公开化、实现线上线下渠道的完美融合。希望为国内高级定制的O2O营销提供一定的理论支持和实际操作思路。

简介：白水县位于陕西省东北部,是世界级的质优苹果生产基地,是优势农产品产业化建设示范县。随着新媒体的不断发展,营销手段日新月异。白水苹果的营销依然停留在批发、零售这样的传统营销阶段,不能适应新形势的要求。构建基于O2O为核心的新型营销体系,通过信息交流平台,建立自己的支付系统,着手解决物流、配送和储藏问题,结合线上线下资源,巩固白水苹果的品牌影响力,最终实现县域特色产业经济的快速发展。

简介：摘要：O2O混合教学模式是将传统教学模式与线上教学相结合，发挥线上教学和传统模式的优点，是当前教育领域的重点研究方向之一，所以老师在授课，将传统课堂与信息网络相结合，拓展授课空间和时间，提高学生学习兴趣，充分发挥学生学习的主动性，能有效提高课堂效率。本文主要针对O2O教学模式在中职计算机课堂的应用分析。

简介：摘要：O2O模式通过线上线下紧密结合，有效解决了传统教学模式的部分痛点，提高了乒乓球教学的效率与质量，本文主要探讨O2O教学模式在高校体育乒乓球教学中的创新应用与实践策略，包括揭示O2O模式如何通过线上预习与复习、个性化教学资源建设、线上预约与管理、虚拟现实增强训练以及科学的评价与反馈机制等手段，意在满足学生的自主学习需求，提升互动体验。

简介：摘要：个性化教学是以学生的个性差异为基础，采用有针对性、精准化的教学方式，满足学生个性需求，促进学生个性化发展的教学活动。推进个性化教学对当前课程改革和组织教育等具有重要现实意义。“O2O”教学模式通过线上线下的有机结合，提供个性化的学习路径。本文主要通过论述“O2O”教学模式与个性化教学的内涵，分析“O2O”教学模式对高中地理个性化教学的重要性，并以实际教学案例为支撑，重点从确定教学目的、实施教学、设置课后习题、多元评价这四方面入手，研究基于“O2O”教学模式的高中地理个性化教学实践。

简介：摘要：疫情防控常态化下，语文O2O个性化写作课程要采用“线下为主，线上线下混合”的教育模式进行教学活动，让个性化写作教学“活”起来、让师生的交流“动”起来，同时，O2O教学模式的科学运用，通过有的放矢地布置适当的教学任务，以及与学生的教学互动交流，使得传统的写作教学内容变得生机勃勃，能够科学调动学生参与线上学习的主动性与积极性，科学的提升线上线下混合教学的教育质量。

简介：摘要：新文科背景下，传统教学模式难以满足企业对税务人才的需求。文章基于新文科建设要求，在明确税务会计课程教学方式及考核模式单一，学生学习积极性较差；税制变动频繁，学生无所适从；理论与实践脱节，学生税务应岗能力较弱等教学现状基础上，构建税务会计课程O2O教学模式，改变传统“教”与“学”的形态，改革课程考核模式，建立起以学生为主体的信息技术课堂，提高学生学习积极性。

简介：随着移动终端应用的普及，零售业的传统经营模式难以确保其在大数据时代的支配地位，O2O经营模式为零售业的升级转型提供了新的发展方向。然而，零售业在经营模式转型时还存在若干问题有待解决。本文在阐释零售业发展O2O经营模式必要性的基础上，剖析其在向该模式转型中尚存的问题并提出有针对性的解决对策，以期促进零售业顺利实现经营模式转型。