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  • 简介:1941太平洋战争爆发到1949新中国成立,美国政府对香港的政策不断变化。随着二战的结束,中国内战局势的明朗化,到杜鲁门时转为支持英国重占香港,直至考虑香港的军事防卫及防止香港成为为中共控制区提供军事物资的港口基地。

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  • 简介:20世纪30代的中国青年党在政党自身的内忧外患中,走上了改变政党政策的道路——放弃革命、改走宪政,冀望党派合作而达到分享政权和实现宪政的目的,将决战之地由"疆场"向"议场"转移。而改善与国民党的关系就成为其政策指导下的必选之路,以放弃武力和不参与任何反对国民党的活动为前提,两党关系出现曙光,从青年党角度来看,其后在言论上由激烈对抗到"小心讨好",积极建言献策并致力于建立联合战线。七七事变后,青年党更是不遗余力地为蒋介石歌功颂德,为国民党的过失寻找合理的托词,开始失去政党"性格"和立场。而反共是青年党的职志,虽然从1935开始中共一直积极寻求与其他党派的合作,但是青年党在抗战爆发前仍一如既往地抨击共产党,反对中共提出的人民战线和国共的再次合作。抗日战争爆发后,在抗日民族统一战线的大旗前才不得不调整与中共的关系,基本停止公开的反共舆论,与中共接触,努力于共同抗日和反对国民党的一党专政。

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  • 简介:1927,中国进入了国民政府统治时期。随后不久,为了稳定国内局势和应对外来威胁,国民政府开始了与德国十余年的军事合作。德国带有经济目的地对华进行军事投入,无形中卷入了东亚的政治漩涡中。中德军事合作不仅在军事上,也在政治上影响了东亚的政治局势。

  • 标签: 军事合作 政治博弈 国家利益
  • 简介:抗战中的1938-1943堪称近代江西工业化的"黄金时期":此时期江西近代工业的数量、规模远远超过此前和此后各个时期,并初步形成了轻、重工业齐全的工业布局,对抗战时期大后方的国计民生作出了贡献.这股战时工业化浪潮的出现得益于四个条件:抗战的特殊环境;政府当局的倡导;江西丰富的原材料;民营企业家的踊跃投资.

  • 标签: 资源 政府 工业化 江西 近代 黄金时期
  • 简介:二战初期(1939.9-1941.6),盟国对德经济战的主要形式是经济封锁,企图以此达到瓦解德国经济使之不能继续作战的目的,但苏联这时却以中立国的名义向德国输送了大量战略物资,这不仅决定性地打击了盟国的经济封锁计划,也给苏联自身带来了严重后果。

  • 标签: 经济战 苏德战争 经济封锁 苏联因素 盟国 德国
  • 简介:在香港中央图书馆展出的《香港旧貌——历史口述资料》,其中有明新学校简介,展品有歌曲《明新日日新》“陶行知词”,赫然在目。陶行知先生在什么时间、什么情况下为明新学校写这首歌词呢?带着这个问题,我访问了明新学校校长夫人蔡松英女士(她也是明新学校教师),她给我一本小册子《回顾香港明新学校》,从中得悉陶师为明新学校题词的过程。

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  • 简介:刚放寒假,我就开始盼着过年,要是天天都过年该有多好啊!渴望过年的心情越来越强烈。我每天都要翻好几遍日历,数一数还有几天才过年。盼心切的我由此体会到了度日如的感觉。

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  • 简介:人们在社会实践中,总离不开对物质生产和精神生产的需求,这种不断产生的需求与现实之间的矛盾推动人们不断地提出要解决的各种问题。文章以文化发展的理念,本着客观、科学、礼敬的态度,就羌·歌如何既坚守本根又与时俱进,进行了深入研究和具体分析,通过多次尝试,开创了一条适合羌·歌自身发展的新路子。

  • 标签: 羌年·年歌 创新发展 实践
  • 简介:陌生的阳光来得比较突然。当我发现这汹涌奔撞而来的阳光让我不得不难看地微微眯了眯眼的同时,我看清了那件挂在黑板上挂历模样的东西上面印刷上去的字,那是用黑体刷上的一百零九天。

  • 标签: 高中 作文 语文教学 《三年复三年》
  • 简介:又一春天我打开窗,阳光照亮了我体内的水水的响声,像热闹的春天不舍昼夜一些纠缠不清的藤蔓,弯弯曲曲带着红的、紫的、白的喇叭爬上我的窗口,鼓劲地吹吹“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”

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  • 简介:《考试大纲》是高考命题的“指挥棒”,它的每一次调整都会对高考命题产生根本影响。有些变化立竿见影,当年在高考真题中即有所体现;而有些变化则长期发酵,一或两年后作用于高考试题命制。特别是近三来,随着《考试大纲》调整变化逐年加速,全国各卷高考试题在命题思想和命题角度上均呈现不同程度的创新,各卷相互影响和借鉴,形成“燎原之势”。本刊特邀辽宁省高三一线名师,梳理近三考纲演进脉络,试图通过对考纲之变的梳理,总结全国各卷的“创新规律”,探寻全国卷Ⅱ今后命题的诸多创新可能性,为考生备考复习提供更宽视野和更深立意。

  • 标签: 《考试大纲》 高考命题 变奏曲 英语 创新规律 试题命制
  • 简介:钟声一响,已入不惑之年;爆竹声中,青春已成昨天。①是谁发明了""这个怪东西,它像一把刀,直把我们的生命就这样一寸寸地剁去。②可是人们好像还欢迎这种切剁,还张灯结彩地相庆,还美酒盈杯地相贺。我却暗暗地诅咒:"你这个叫我无可奈何的家伙!"你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢?③有许多地方是浅浅的一痕,甚至今天想来都忆不起是怎样划下来的。当小学生时,

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  • 简介:年来了,这一期我们就来读读大家冯骥才的《意》!在阅读美文前,让我们先来品读文学大家笔下的各地味吧!北京的味——老舍:孩子们过年,第一件事是买杂拌儿;河北的味——王蒙:小时候过年特别激动,因为能吃上一顿肉;山东的味——莫言:为了吃到带钱的饺子,差点儿要了小命;福建的味——冰心:大坛子里装大块喷香的裹满红糟的糟肉;江苏的味——汪曾祺:腌辣菜过年开坛,辣味冲鼻极香美;陕西的味——陈忠实:第一锅五香圆饼献灶神爷时早已馋得控制不住;浙江的味——丰子恺:吃年夜饭,碗数必须成双;河南的味——阎连科:

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  • 简介:家乡的都是一中最冷的时候,可心儿却是一中最暖的时候。在多年以后的回望中,那份暖漫透生命的苍凉,使得所有的沧桑都充满了温情。

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  • 简介:迎头来了一阵风,避开尘土的时候,他侧过身,看见舞厅门口坐着的是栋梁,正低头摆弄一件黑暗的东西。他对女朋友说,走,跳舞去吧。女朋友把脸扭到一边,不去。“你不是老嚷嚷着要跳舞吗?”“我现在不想跳了。”女朋友说,“跳舞多

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