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简介：多少人顿顿玉盘珍馐，但却没有好胃口；住着金窝银窝，可惜彻夜失眠；一个贫苦农民有了一万元的时候会在梦中笑醒。而一个亿万富翁只剩下一万元时却会跳楼自杀。

简介：孩子胖点儿是可爱,但也可能就此为一生的健康种下恶果中国迎来了第四次生育小高峰,2007年是金猪年的传闻让许多年轻夫妇仓促地成了父母,如何养育孩子就成了接下来的大难题。传统的养育观认为孩子应该尽可能地摄入营养,胖了也没关系,长大了自然会瘦下来。现在,这一观点就有点老掉牙了,因为最新的科学发现,随着生活条件越来越好,孩子时胖的人长大了也瘦不到哪里去。儿童肥胖的人成年后早逝的比率会比普通人大一倍。而到13岁时还肥胖的人,

简介：理解和速度是教师培养学生阅读能力,进行学法指导的重要内容.作者阐述了高效快速阅读的必要性,并依据课堂结构介绍了几种阅读形式和技能,从正反两方面指出实现速效阅读的方法和途径.

简介：＂最近比较肥,比较肥……＂我正哼着歌,被老妈撞上了。＂宝贝龙呀,你不是比较肥,而是非常肥!看看你,除了骨头和皮还剩下什么？就只剩下……＂＂只剩肥肉了!＂＂不!

简介：俗话说得好：“一白遮百丑。”可我没有幸运遗传到老妈的“肤白基因”，而是继承了老爸的“肤黑基因”。我身高一米四，体重三十千克，再加上与生俱来的黑，我似乎显得更瘦了。

简介：我的身材和妈妈可谓是天壤之别，我瘦比电线杆，而妈妈足足有五尺宽。妈妈向我埋怨：“宝贝，你怎么这么瘦？多少人问我，我怎么虐待你了，把你饿得这么瘦，好吃的都让我吃了……”“妈妈，那个……”还没等我说完，妈妈就接着说：“不行，我要好好给你补补，就从明天开始吧!”

简介：最心心念念的,是那一箪食,一杯饮,在陋巷,我们自得其乐的悠悠时光。夜深人静,繁忙一天过后,睡不着,肚子饿了。不由自主,我念起了肥妈牛杂店。午夜十二点多,街上的店铺基本上都关门了。静,静极了。两排的路灯像小士兵般立着,一言不发地投下寂寥的阴影。在一个街角,我和爸妈找到了肥妈牛杂店。

简介：背景链接《左传》相传为春秋末期的史官左丘明所作。《左传》是我国第一部编年体史书，记录了从鲁隐公元年（公元前722）到鲁哀公二十七年（公元前468）共255年的历史。比较系统、客观地记述了春秋时代各国的政治、经济、军事和文化状况，是研究中国古代社会很有价值的历史文献。

简介：人间的科技越来越发达了．天庭当然也不能落后，现在都流行以“胖”为美，神仙们也开始赶时髦，各路神仙都吃得胖胖的，走起路来一摇一晃．真是气派极了!

简介：这天早上，猪八戒早早来到孙悟空家，满脸堆笑，说：“猴儿哥，我遇到难题了，特来向你请教。”悟空笑道：“你个呆子，说吧，别客气!”“取经回来后，师父觉得我得多学点儿文化，总让我写作业。”八戒面露愁容，递给悟空一张纸，“今天他让我仿照这个样子写话，唉!”

简介：这里是茫茫非洲大草原的旱季,已经有九个月没有下过一滴雨了,多数细小的河道都已干涸,河床上只剩下龟裂的泥土,没有一丝风,到处是一片枯黄萧条的景象,以往活跃的动物们也饿得奄奄一息、骨瘦如柴,昔日的动物天堂现在无异于地狱。

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简介：我们盼望已久的春节又到啦!包饺子、放烟花、贴春联、收红包……有太多太多的事情值得我们记录。可不少同学想要记下事情的经过时，提笔却不知从何写起，发现无话可写，即便勉强写出来内容也不充实，要么记成了“流水账”，要么写得“蜻蜓点水”，给人留不下什么印象。

简介：作者有话说：稿子是前段时间跳郑多燕的减肥操时写的,当时整个人的状态只能用＂生无可恋＂来形容。如果我体重160斤,还有人不嫌我胖,我肯定带着房、带着车、带着存款（并没有）嫁给他。但在现实生活里,这种男生几乎是凤毛麟角,所以,我给文中的男主点亮了这项技能（笑）。对胖子而言,最美的情话就是：我忽略了你的身材,看到了你的内涵。

简介：毫无疑问，我们每个人都是善良的。至少，在最初，我们并无任何邪恶想法。但常常．我们却因为这样那样的原因，打着善良的幌子伤害到别人。比如，给别人起外号这回事。我有个同学的名字里有个“辉”字，于是．他的外号就变成了大灰狼。时间久了．大家简称他为大灰。不明就里的同学还以为那是他的昵称，也跟着叫。

简介：我们班有个出了名的大胖子,他肚子上的肥肉能叠三层,衣服扣子都扣不上,同学们都叫他"肥仔"。肥仔刚转到我们班来的时候,同学们总是嘲笑他肥大的体形,可他却根本不在乎,仍旧整天笑嘻嘻的。他这种阳光、开朗的性格感染了我,也感染了同学们。有人说:"肚子大的人,度量也大。"肥仔就是这样一个人,他对人十分宽容。一次,一个顽皮的男同学故意捉弄肥仔:"肥仔,你低头能看见自

简介：咦,学校门口什么时候开了这样一家店?这名字也太奇怪了吧!不行,我得进去瞧瞧!我的一只脚刚迈进去,就闻到了馒头的香味。正好肚子咕咕叫,我想到书包里还有几块钱,先填饱肚子再说。

简介：【作文题目】阅读下面的材料．按要求作文。材料一：西安某小学给一些学习成绩较差的学生佩戴“绿领巾”．与佩戴红领巾的“好”学生形成鲜明的对比．这种做法引起部分家长和学生的不满。校方解释这是一种教育探索．目的是激励“绿领巾”们上进。

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