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  • 简介:一、活动目的(一)知识与技能掌握人工种植花生的方法与步骤(二)过程与方法1.利用查阅资料、采访等方法,前期了解花生种植方法.2.在以往学习的基础上,运用'农谚、请教、探究'的研究方法,探究人工种植花生的方法.(三)情感与态度通过人工与机械种植的对比,感受科技对农业生活的影响,激发学生学习科学、研究科学的兴趣.

  • 标签: 培育种植 种植研究 花生培育
  • 简介:摘要:花生的生产目前大多仍然使用传统的双粒穴播技术,这在一定程度上确保了种植的密度,提高了对土地资源的利用效率,但同时这样的播种模式也会造成个体发育的差异,导致单株增产的潜力无法充分体现,同时会引起发生前期旺长、后期早衰的现象,这些都在一定程度上阻碍了花生品质的提升。在这样的背景下,文章首先深入分析了花生精量单播高产栽培技术的基本特点,其后就花生精量单播高产的关键技术进行了研究。

  • 标签: 花生 精量单播 高产栽培 技术
  • 简介:朋友来我家,带了一竹筐花生,说是他老家的爷爷奶奶种的。知道我喜欢,特意带来给我尝尝。我确实爱吃花生。剥开花生壳,一股清香就扑鼻而来,仿佛花香的清纯,还有乡村的淳厚,像一段久而不听的童谣,隔着时空飞入心田,温馨弥漫。这香有一种封存已久、刹时开封的浓郁,吸上一口简直就是享受。

  • 标签: 花生壳 开封
  • 简介:摘要:玉米和大豆与间作是地区作物-牲畜生产系统合理土地利用的一种适宜替代管理实践。进行了一项试验,以评估大豆/二茬玉米和大豆系统的顺序与Urochloa brizantha间作的效果,以及氮形态对土壤化学和物理性质的影响。采用随机区组实验设计,共4次重复;处理采用2×4阶乘安排,采用两种作物管理系统:二季玉米和大豆间作和二季玉米和大豆单作;追肥氮有四种形式:尿素、尿素+硫酸铵、硫酸铵和不施氮。评价了土壤有机质和交换性钾含量、阳离子交换容量、盐基饱和度和钾饱和度;以及物理性质:土壤容重和骨料稳定性。还对大豆的作物残茬覆盖率和农艺性状进行了评价。

  • 标签: 玉米和大豆 大豆种植现状 作高产栽培
  • 简介:三个小孩被公园管理员带进了园长办公室。管理员报告说:“这几个小孩向猿山上扔东西!”园长严肃地对管理员说:“难道你小时候没有干过一件坏事吗?”管理员哑口无言。

  • 标签: 花生 管理员 办公室 园长 小孩
  • 简介:愉快暑假里的一天,姐姐背着一袋子花生仁笑容满面地回家。我见了,乐极了!笑眯眯地问:"姐姐,我想吃花生仁。"姐姐哼了一声,抬头挺胸说:"可以啊!看你本事咯!""不就吃花生吗?还需要什么本事?"雄斌哥哥很不解。姐姐慢条斯理,说:"好,想吃,先吻花生仁!"凤霞表妹感到惊讶,睁大眼睛说:"只要吃到花生,我就吻?"姐姐停了停,说:"把花生抛过头顶,然后张嘴接住;嘴巴吻到花生,就可以吃花生咯。"表妹自告奋勇:"我先来。

  • 标签: 花生仁 小学教育 语文 作文 阅读
  • 简介:花生外壳上的花纹像一张鱼网,又像田字格,还像老人的手。它的颜色是淡黄的,和我大拇指差不多大。有的像葫芦,有的像香蕉,还有的像小船……形状干奇百怪。我闻了闻,香喷喷的。摸一摸,感觉坑坑洼洼的,十分不舒服。

  • 标签: 花生 宝宝 大拇指
  • 简介:第十册积累·运用(4)你在生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你把最后悔的一件事写下来,要把事情的经过写具体,表达自己的真情实感。如果不愿意写这方面的事,写别的事也可以。

  • 标签: 感觉像 数学题 伙伴们
  • 简介:请你阅读人们常常咏赞烂漫的樱花、雍容的牡丹、圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

  • 标签: 花生 阅读提示 牡丹 樱花 白莲 蕴藏
  • 简介:放似了,我高高兴兴地回家乡玩。刚迈进家门,就看见爷爷养的狗“小虎”向我摇尾巴,好像在说:“汤同学回来了!”

  • 标签: 花生 尾巴
  • 简介:3月12日晴昨天,老师留了一项特殊的作业,让我们种几颗小种子。我想了想,决定种花生,因为在老家,爷爷奶奶在地里种过好多次花生,我也特别喜欢吃花生

  • 标签: 花生 种子 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:我家大院旁有一块空地,勤劳的奶奶用这块地种花生。一天,奶奶说,花生应该可以收获了.明天难好是周六,我一听,立马决定和爸爸一起帮奶奶收花生。清新的空气让人心肺舒畅,绿油油的一片让人眼前一亮。爸爸说:“宝贝,我们开战吧!”

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:花生如飞溅的金色瀑布……”他是小镇上的一个普普通通的厨师,手艺平平,也没什么雄心大志。却在无意中,觅得一张烹饪大师的菜谱残页,早已被水渍虫蚀到不成样子,惟一能辨识的只有这一句话。花生怎么可能像瀑布呢?众人失望地散去。他却在午夜蓦然惊起,眼前是一挂金色的瀑布,每一粒花生都是一颗钻石的眼泪。清晨,她被急急的拍门声惊醒,面前是彻夜不寐的他,满面倦意,眼中却有火舌在熊熊燃烧:“我一

  • 标签: 花生 金色 火焰 大师 水煮 试验
  • 简介:“徐越,过来一下。”妈妈在厨房里喊我了,我赶快跑过去。原来,妈妈要做鱼皮花生,让我帮忙剥花生。妈妈特意提醒我:黑花生的外壳非常硬,剥起来可能要费点儿劲。果然,第一颗黑花生就给我来了个下马威。它的外壳坚硬无比,根本捏不动。我用大拇指和食指拼命按、

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  • 简介:楼下地里的白菜长大了!可拔了白菜,地就荒了,真可惜!该种什么呢?看到别家菜园里生长的郁郁葱葱的花生苗时,我央求妈妈:“我们也种花生吧!花生的用处可多了:不仅蛋白质高,而且纤维素也多,

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  • 简介:动物园的警卫在猴山附近抓住三个捣乱的顽童,将他们带到园长办公室。园长是个很喜欢小孩子的老头儿。

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  • 简介:八月十五中秋节,正是乡下收花生的季节,这几天放假,爸爸开着车带我去爷爷家收花生.我不知道收花生是怎样的农活,心里挺好奇的,所以特别高兴.来到爷爷家,叫了几声,没人应.爸爸说:"爷爷、奶奶肯定到地里干活了."于是,我们兴冲冲地去地里找他们.果然,爷爷、奶奶还有姑姑在地里捡花生、收花生!于是,我也加入了他们的行列.脚下踩着松软的泥土,头上顶着蔚蓝的天空,看着一片片的庄稼和满地的花生果,那感觉真舒服!

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