简介：2018年高考的硝烟已然散去,2019年的一轮复习拉开了序幕。一轮复习具有三个显著特点:重基础、讲实效;全面抓,建体系;周期长、容量大。其目的在于全面落实高考所需的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值等内容,做到'边角到位''深度到底''颗粒归仓',构建完整牢固的学科知识体系,在此基础上,通过科学的训练测评,进一步巩固提升,培养学生的考试能力,完善应试技巧,提高心理素质。在这个过程中,教师可以从以下几点入手,保证复习的靶向性。

简介：在美术教学中，提问是一个重要的环节，但很多美术教师的提问笼统、模糊、不明确，无法调动学生积极参与到课堂学习的主动性和提高他们的学习热情。提问效果不尽如人意。基于此，可尝试在美术教学中运用靶向式提问的策略，从学生的兴趣点、生活经验入手，采取问题线索性和问题渐进性的方法，培养学生的形象性思维和创新性能力。

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简介：摘要：中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化。在新课程新教材改革的背景下，精准教学模式培养学生核心素养已经成为当下教育研究的重大难题之一。本文基于学生核心素养，构建了高中语文“五级”靶向精准教学模式，以期为新时代背景下普通高中课堂教学的转型、育人方式的改革提供有益参考和理论借鉴，从而推动高中语文教学改革内涵式发展。

简介：【摘 要】教研是教育和教学的重要组成部分，教研方法的创新会影响教育质量，改进教学和研究方法是教师和专业发展的必然选择。有针对性的教育和研究是基于对教学和教育问题的准确教学和研究。本文通过教育和研究模式的改革将实现学校教育和研究的转型与发展，以促进学生平衡教育和全面发展。

简介：摘要教师专业发展是教育改革的原动力，是提高教育教学质量的关键。教育优质集团作为崭新的教师发展共同体，有效实现了优势互补、资源共享、效益放大的团队成长，对每一位教师的专业发展发挥着积极意义和促进作用。结合重庆市北碚区教委推进集团办学的总体要求，中山路小学作为优质教育集团牵头单位之一，与重师大初教院附属小学、天生桥小学、龙凤桥小学、三圣镇中心小学、黄桷小学，共六所学校组成联盟学校。将集团的发展定位为“教师的专业发展”，构建以研修为合作形式和任务的共同体，通过“三定”靶向式研修，即定向、定位、定性，实现本集团教师在共同体组织中专业思想、专业知识、专业能力等方面的发展和完善。

简介：【摘要】：在“双减”政策出台后，义务教育学段的教育工作者针对学生“减负”进行了不断探讨，作为初中寄宿制学校的历史教师，积极响应国家号召，把“减负”落实到实处。就历史作业设置方面要靶向优化试题设计、丰富历史作业布置形式，既要提升学生核心素养，又要应对中考备考。尽可能提高学生学习历史兴趣，克服厌学现象。为此教师需要改变传统作业设计理念，使作业设置向科学化、兴趣化、多元化方向发展。

简介：摘要：随着素质教育改革的深入，当前小学语文教学对学生的素质水平培养给予了高度重视。对此，教师在实际教学工作过程中，应结合儿童思维发展特点、语文基础等要素进行综合性考虑，在此基础上强化实用语文课堂构建，促使小学语文课堂教学效果达到预期，持续性提高学生语文核心素养。基于此，本文主要从儿童思维发展角度出发，围绕实用语文课堂构建进行分析和探讨，以期为相关人员提供参考。

简介：高校创新创业教育重在培养学生自主开拓精神和实践创新能力,是人才培养体系的重要环节。近年来,我国高校的创新创业教育取得显著成效,但在教育体系、内在动力、外部环境等方面还存在一定的问题。为解决这些问题,可以将靶向技术理论引入创新创业教育,构建“一体两翼式”的高校创新创业靶向教育机制,加强思想引领,做好平台建设,促进学生全面发展和成长成才。

简介：科学家将一组苹果和梨从比利时用船运送到法国格勒诺布尔,并把它们切成小块,放人同步辐射装置中。在这个装置中,水果切块被慢慢地旋转180°,在旋转的过程中,水果中的细胞会被一束薄薄的高能X射线从不同的角度所扫描,而这种高能X射线的强度是医院中使用的X射线的强度的上万亿倍。紧接着,将1200组这样的平面图像相结合,就可以绘制出这些水果组织的3D图像。精确度可以达到7微米,即一个病毒的大小。科学家通过这些步骤便得到了苹果和梨的动画图像,这些图像明确地显示了在水果的每个细胞之间,都有被压缩出来的一个中空的空间,这些空间就是水果的“肺”。它们在水果内部起到“呼吸”的作用。

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简介：摘要：当下体育课的时间占比比较少，体育教师教学任务比较繁重，体育课中篮球教学的时间更少，不同学生的体质和篮球技术水平差异大，这些现状迫使体育教师必须改变教学方法，努力提升教学效率。本文笔者从“靶向式”运动处方视角下，如何在篮球课中实施运动处方，以利于开展篮球课教学。

简介：【摘要】阅读教育在小学语文教育中占有十分重要的地位。如何提高小学语文阅读教育的效率，促进学生阅读理解能力的提高，也是当前小学语文教师面临的一大课题。从当前的教育改革来看，教师要实现这一目标，不仅要提高教育观念，还要积极采用科学的教学方法作为支撑。具有实践性、自主性和发展性特点的项目化学习一经推出就受到广大教师的欢迎，而研究项目式教育在小学语文阅读教育中的实践意义尤为突出。在本文中，我们将从实际出发，首先分析项目化学习在小学语文阅读教育中的作用，然后基于项目化学习在小学语文阅读教育中的作用，提出了一些应用策略。

简介：摘要：近年来，随着我国“双减”政策的出台以及深入发展，教师们开展教学活动的过程中始终秉持着“提质减负”的教学理念，通过创新的教学理念以及科学的教学方式，深入关注每位学生的发展情况，为其制定符合他们个人发展以及情感需求的教学方案。其中，分层教学作为“双减”政策下所产生的一项新型教学模式，他的出现更好地实现了因材施教，共同进步的教学目标。基于此，本文将以小学数学为例，围绕着“何如靶向引导数学课堂分层教学，助力双减政策”展开有效讨论，为推动孩子们在小学阶段的发展与进步献言献策，同时也为当今时代下的小学数学的一线教育工作者们提供相关的创新性教学思路，以供参考。

简介：摘要：与大学生进行谈心谈话是高校辅导员工作的重要组成部分，如何使得谈心谈话高效且具有靶向性在全面落实立德树人的根本任务中具有重要意义。辅导员不仅要在工作过程中安排固定时间进行谈心谈话，而且还应充分发挥学生干部作用，从侧面了解学生平时更多细节，进而使得谈心谈话高效且具有靶向性。针对目前高校辅导员开展谈心谈话存在的主要问题，高校应提供更加多元化培训，叠加网络线上工作方式提升谈心谈话效率，定期开展谈心谈话经验交流与互鉴讲座，开展心理学方面知识学习，创造温馨私密的谈心谈话环境，提升高校辅导员谈心谈话水平。

简介：摘要：在新课改的倡导下，项目化学习在初中语文教学中的应用也受到重视，合适地构建教学项目和任务，可以激发学生主动学习意愿。本文对当前初中语文教学存在的突出问题进行了论述，结合项目化学习的概念，提出“一核一阶一链”初中语文项目化学习策略，旨在提升学生的语文核心素养，打造高效语文课堂。

简介：摘要：恶性肿瘤一直是威胁人类生命健康和生活质量的最严重疾病之一。传统化疗和放疗等方法虽然在一定时间内能够缓解癌症患者的疼痛，但存在诸多缺陷，如对人体损害大、特异性低、易产生耐药性、对正常组织毒性强等，严重降低了患者的生活质量。因此，研究者们致力于开发新的治疗方法，其中靶向疗法因其高效性和低毒性而成为癌症治疗的新方向。本文综述了西药靶向疗法在癌症治疗中的最新进展，包括抗肿瘤靶向药物的分类、作用机制、临床应用及不良反应等方面，为癌症治疗提供了新的思路和方法。