简介:摘要:近些年来,随着社会现代化进程的不断推进,幼儿园课程改革也在大环境背景下强势挺进,课程建设成为幼儿园内的重要工作之一。在主题活动的具体实施中,教师需要根据幼儿实际的年龄发展规律和幼儿园的园本课程目标,再以幼儿实际的生活认知经验进行合适的调整,使主题活动与班本、园本有机结合起来,挖掘出最大的育人价值,从而促进幼儿综合素质的全面提高。基于此,笔者在观察到幼儿对于“篮球”游戏非常感兴趣的实际情况基础上,提出了本次《灌篮高手》主题课程活动探析,对主题课程和篮球运动的开展提出了进一步的针对性理论,将尊重幼儿兴趣、促进幼儿发展作为一个多方面、综合性且长期性的系统工程来抓早抓好,提升现有教师的教育工作质量,也促进本园特色课程体系的形成。