简介：

简介：学习目标：小班学会把相同宽窄的对象配对。中班学会比较宽与窄。大班学会从宽到窄排列顺序。

简介：学习目标：认识宽与窄，学会辨别宽与窄，练习倒着数数。

简介：我们采用横卧式蜂箱饲养中蜂时，发现蜜蜂总爱在宽宽的巢框一角结团造新脾，总不能有条不紊地将巢脾造满。于是，我们决定将巢框设置成窄而高的形状，这样一来，蜜蜂则能从上而下均匀而完整地造脾了。

简介：综合实践活动“窄浅化”指综合实践活动课程在开发与实施过程中的内容缺损、过程缺失，影响课程目标有效达成的现象。深入剖析“窄浅化”现象，提出针对性策略，有利于推动综合实践活动课程的有效实施，促进学生整体素质的发展。

简介：

简介：以阿司匹林为模型药物制备脉冲片,并考察各处方因素对脉冲片释放度的影响.以主药和崩解剂为片芯,乙基纤维素（EC）为包衣材料,聚乙二醇6000（PEG6000）为致孔剂,羟丙甲基纤维素（HPMC）为增塑剂,采用压制包衣法制备含阿司匹林50mg的脉冲控释片.各辅料的比例及包衣层厚度对阿司匹林片的脉冲释放均有影响.通过对处方的优化,得最终处方为主药50mg、崩解剂30mg,EC180mg,PEG600060mg,HPMC30mg的阿司匹林脉冲控释片.通过选择片芯中的崩解剂、调整包衣层组成和厚度,可以用压制包衣的方法得到不同时间脉冲释药的阿司匹林片剂.

简介：

简介：我初三了，喜欢和自己的好朋友一起玩，可最近出了点小问题。父母一直对我要求很高，让我好好学习，他们总对我说：“如果和同学玩，一定要找成绩好、表现好的同学一起玩，这样你会进步、提升。跟成绩不好的同学一起玩，你会学坏的。”

简介：<正>无论是话题作文,还是命题作文,因其“开放性”,可写的内容是很宽泛的。而对具体作文而言,所写内容必须集中。为此,就要善于限定范围。一、给命题的词加上修饰语湖北省宜昌市三峡高中唐尧同学在写“草”这个题目时,给它加上了“没有家园的”的修饰语。作文超常立意——批评“小草未找到适合自己成长的环境”。这种立意的方法是,依据题中的修饰语,展开描写,从而揭示文章的主旨“人要找到适合自己成长的环境”。此文刊登在本刊2005年1月号下半月。湖北省宜昌市三峡高中朱娟

简介：这里提出了一种新的精确测量小电阻的方法。通过介绍用脉冲电流测量小电阻的优点，引出了脉冲法测量电阻的装置的硬件和软件设计，并分析了该装置的性能。

简介：一颗质量较大的恒星进入晚年时，由于自身引力作用，所有物质便结合成一种不再变化的粒子，即“中子”，最后形成一个直径不过10公里左右的圊球，但却包容了一个充分大的恒星所拥有的质量。这种“中子星”会极其规律地发射出射电波，其周期可以精确到亿分之一秒，如同一颗“脉动着的恒星!”。这个名称很快就被简化为“脉冲星”。位于银河系中心的强磁脉冲星PSRJ1745－2900，其磁场强度是地球磁场强度的100万亿倍。

简介：给出脉冲混合系统及其扰动系统的积分Φ0稳定的概念，利用锥值Lyapunov函数和比较原理得到了脉冲混合系统的积分Φ0稳定的结果．

简介：摘要：学校课后服务是针对学生的课后时间对学生进行一些引导教学，课后服务最主要的功能就是能够利用课后时间对学生进行各种综合能力的培养，能够更好地促进学生的全面发展。课后服务是学生享有教育权利的一种保障，但是在现阶段我国的课后服务还处于初步发展时期，对于在小学阶段课后服务对学生只起到了基础性的看护，只是保障了学生能够完成课后作业的效率，但是缺少了让学生在课后服务中培养自己的个性以及不能促进让学生在课后服务中去进行全面的发展。

简介：

简介：独孤及是唐代大历年间文坛上极负盛名的文学家，金晶出版的《独孤及研究》深入挖掘独孤及的思想和中唐时代风貌，指出独孤及是将纸上谈兵的儒学主张贯彻照体事务的经世致用型文人的缩影，并讨论了独孤及与“古文运动”的关系，从而对将独孤及视为“古文运动先驱者之一”的观念提出质疑。全书视角独特、结构完善、考辨严谨，客观完整地还原了独孤及及其《毗陵集》的创作风貌，是研究盛中唐之交文人创作与时代思考的重要著作。

简介：通过对任意两个不同门宽矩形脉冲信号卷积的分析，得出的结论是其卷积结果为梯形脉冲，其下底宽度为两个矩形脉冲宽度之和，其上底宽度为两个矩形脉冲宽度之差，其高为两个矩形脉冲高度和最小矩形脉冲宽度三者的乘积。

简介：

简介：本文从关联理论的角度，从明示一推理以及语境的方面解释人们如何理解词汇的隐含意，探讨关联理论如何在人们理解词汇的隐喻义、转喻义、反语以及临时义时起作用。

简介：现代汉语空间形容词“宽、窄”不仅有维度义，而且有面积义。面积义表示事物展开或覆盖的空间，是维度义转化而来的，具有“方位性、方向性、延伸性”等语义特征。与面积义“宽、窄”搭配的事物通常具有二维表面。