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  • 简介:【重点讲解】1.依法治国与依法行政的关系:(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.依法治国.就是依照宪法和法律的规定管理国家。这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

  • 标签: 社会主义现代化 依法治国 生活 政治 依法行政 有法可依
  • 简介:【中考预测】2012年思品中考可能会结合依法治国的相关知识设题,题型以选择题、材料分析题为主。复习时,同学们要注意多关注“两会”、打四黑除四害专项行动、首届“政务微博与社会管理创新高峰论坛”、国务院法制办公布《校车安全条例(草案征求意见稿)》等相关时政资料,并尝试运用所学知识.对上述时政进行分析。

  • 标签: 生活 政治 依法治国 材料分析 高峰论坛 管理创新
  • 简介:【中考预测】随着社会的发展.民主政治、依法治国的观念目益深入人心.成为社会文明进步的重要标志.民主参政意识和法制观念成为现代公民的重要特征。近几年来.我国在建设社会主义民主政治、拓宽公民参政议政渠道方面作了许多探索.2009年中考可能会结合政府信息公开、立法前向社会公开征求意见、扩大基层民主等内瘩考查考生对自身政治权利的认识。

  • 标签: 民主政治 社会文明 生活 法制观念 依法治国 信息公开
  • 简介:【中考预测】依法参与政治生活是各地中考的必考点之一。随着打黑、反腐败的日益深入.预计本考点在2014年中考中所占比重会有所上升.题型可能会涉及材料分析题.可能会结合依法治国的相关知识来设题。

  • 标签: 生活 政治 依法治国 材料分析 中考 反腐败
  • 简介:依法参与政治生活是各地中考的必考点之一。随着打黑、反腐败的日益深入,预计本考点在2013年中考中所占比重会有所上升.题型可能会涉及材料分析题.可能会结合依法治国的相关知识来设题。复习时.同学们要注意多关注一下两会、“中央新领导人强调宪法”、反腐败、立法听证会等热点.并尝试着运用所学知识对上述热点进行分析.

  • 标签: 生活 政治 依法治国 材料分析 反腐败 领导人
  • 简介:【中考预测】依法参与政治生活是各地中考的必考点之一。随着网络的快速发展,网络为公众参与政治提供了便捷的途径。预计本考点在2015年中考中所占比重会有所上升.可能会结合依法治国的相关知识来设题。

  • 标签: 政治 生活 公众参与 依法治国 中考 考点
  • 简介:第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家国家性质有特点,广泛真实来体现。政治保证入宪法,新的要求促发展。

  • 标签: 生活 政治 口诀 学习
  • 简介:普通高中思想政治课程实验教材必修2《政治生活》在实验区试用几年来受到广大师生的好评。但是,《政治生活》教材的内容特点决定了其必须反映时代特点,与时俱进。根据教育部《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见》以及中共中央最新的文件精神、重要领导人的讲话,结合实验区师生的反馈意见以及教材编写者的反思,在教材指导委员会的指导下,教材编写组对教材作了较大修订。现把这次修订的情况作简要介绍。

  • 标签: 实验教材 政治生活 与时俱进 高中思想政治课 教材编写者 思想政治课程
  • 简介:摘要习近平总书记指出“党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台”,“从严治党,最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。”只有这样,才能使我们的党组织生机勃勃、坚如磐石、永不褪色。在当前和今后一段时间,各级机关党组织和广大党员、干部要以学习宣传贯彻落实党的十九大精神为契机,正视机关党内政治生活的问题,以严肃和规范的政治态度,抓紧抓实抓好党内政治生活这项重大政治任务,锐意进取,开辟党的建设新境界,开创机关党建新气象。

  • 标签: 严肃党内政治生活
  • 简介:一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.2012年9月24日,成都市中级人民法院对重庆市原副市长、公安局原局长王立军徇私枉法、叛逃、滥用职权、受贿案作出一审宣判,王立军被判处15年有期徒刑。这一案件体现了()①我国是人民民主专政的国家,公民是国家的主人②民主与专政是对立统一的③我国国家政权具有专政职能④我国坚持公民在法律面前一

  • 标签: 政治生活 生活综合 综合测试题
  • 简介:政治生活”部分是一轮复习的重点。其主观题往往是考生失分的重灾区。因此在复习中,我们除了记忆必要的知识点外.也要对主观题的答题技巧进行针对性训练。

  • 标签: 答题技巧 生活 政治 主观题 知识点 复习
  • 简介:政治生活》的编写具有与时俱进的时代性,符合学生思维探究性的特点,这就决定了在复习《政治生活》时应把握与其他学科不同的复习方法。

  • 标签: 复习方法 生活 政治 与时俱进 探究性
  • 简介: 摘要:政治生活化教学,即在政治教学中融入生活情境,以学生生活为教学的出发点,让学生更好地了解政治教材,激发学生学习政治知识的热情和兴趣。结合我国初中政治教学现状,主要围绕初中政治生活化”教学展开论述,以不断提高政治教学水平。

  • 标签: 初中政治 生活化
  • 简介:

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  • 作者: 王丽霞
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-03-13
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2011年第3期
  • 机构:【摘要】:在《政治生活》部分的教学中要教育学生养成认真的习惯,培养认真的精神。强化辨析,认识到认真、细致等非智力因素的重要性;重视审题环节,做到慢审题,要舍得在审题上下工夫,充分认识到欲速则不达的道理。
  • 简介:政治生活》是高中思想政治课的必修模块,是一门集理论学习、社会认识和公民教育于一体的综合性德育课程。社会主义民主政治建设是《政治生活》的主线。《政治生活》蕴涵着丰富的教育价值:帮助学生树立马克思主义的基本政治观点;引导学生热爱和拥护社会主义政治制度,坚持社会主义的政治方向;培育学生树立良好的现代公民意识;引导学生树立崇尚有序政治参与的理念;培养学生的国际视野,关心祖国在国际社会的地位和作用,维护国家利益。

  • 标签: 《政治生活》 课程性质 教育价值 教育策略
  • 简介:复习课往往是枯燥无味的,如何增强复习课的趣味性?本人曾利用几幅漫画对《政治生活》的主干知识进行了复习,既增强了趣味性,也收获了不错的教学效果。漫画一:权利与义务失衡漫画一:权利与义务失衡这幅漫画的意思是:想享有更多的权利,而不愿履行义务,从而导致'权利篮'与'义务篮'失衡。结合这一漫画,我设计了以下三个问题,复习了公民的政治权利、政治义务,以及参与政治生活应该把握的基本原则等相关内容。

  • 标签: 主干知识 利用漫画 复习政治
  • 简介:高考政治学科知识整合,是指对模块内的知识进行重新整理,摒弃次要知识,将主要知识重新组织、有机融合,必要时对原有知识体系进行重构,以提高知识复习效率和考试成绩。那么,如何进行《政治生活》的知识整合呢?

  • 标签: 知识整合 复习效率 政治学 生活 有机融合 知识体系