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  • 简介:摘要:环境工程作为环境科学的一个支线,其主要研究方向是以环境保护和自然资源的结合利用为主,通过科学合理的方式对日益严重的环境污染问题进行解决,最终改善环境质量,实现人与自然的和谐发展。其根本是从事研究环境污染防治、提升环境质量的科技技术。环境工程与生物学当中的生态学、医学领域中的环境医学、环境卫生学、环境化学、环境物理学都存在着密切联系。目前我国的环境工程还处于探索阶段,学科领域仍有发展空间,但环境工程的核心是基于环境污染源的治理。

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  • 简介:摘要:环境工程是关系到每个人利益的重大项目,它已是关系到人类生存与发展的一个世界性难题,同时也受到了世界范围内的广泛关注,各个国家都在进行着相关的研究。环保工程是一个长远的发展项目,它要求整个社会都要重视,要想取得好的效果,就必须要有一个良好的开端。文章对环保工程的内涵及治理方法进行了简单的介绍,并根据当前的环保问题,提出了相应的环保对策。近年来,我国十分重视环境工程的基本建设,并基于对环境保护的认识,制订了一套保护环境的政策,促进了自然环境、经济和社会的发展。在实际工作中,必须对空气中各种污染物进行监测。文章阐述了环境工程的含义,探讨了在环境工程建设中应采取的保护措施。

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  • 简介:摘要:环境工程建设主要针对的是现今环境污染问题,其主要内容是防治污染,在保证经济建设发展的同时维护好生态环境和生态资源。环境工程建设主要以可持续发展为目标,重点缓解人类与资源之间的矛盾,在倡导绿色环保理念的发展下维护经济进步和生态稳定,从而促使现代社会可持续发展,减少矛盾,为社会经济和生态环境调节做出贡献。基于此,本文将对环境工程环境保护进行分析。

  • 标签: 环境工程 环境保护 有效对策
  • 简介:摘要:作为我国基本国策之一的环境保护,也是当前具有世界性特征的发展主题。环境保护工作是建立在环境监测基础上的,这是环境管理不可或缺的重要手段,环境监测是评价环境现状的一项手段,从中可以发现环境问题找出根源。本文笔者就当前环境工程中的环境监测质量问题展开探讨,针对现存的一些问题与不足提出一些建议,旨在促进环境监测质量的提升。

  • 标签: 环境工程 质量检测 管理措施
  • 简介:摘要:长时间以环境为代价发展经济的直接后果就是生态环境恶化,为了防止生态环境问题对社会发展产生消极影响,我国正在积极开展环境治理工作,以“可持续发展观念”为代表的科学理念逐渐深入人心。在这种整体环境下,实施环境监测措施就显得尤为必要,这既能够为环境决策提供现实依据,也可以落到实处的提高环境管理能力。

  • 标签: 环境监测 质量管理
  • 简介:摘要:由于在当前社会发展过程中面临环境污染这一问题,尤其是在环境工程建设过程中,生态环境现存的问题导致环境监测发挥着重要作用。加强对环境的监测,一方面不仅能够减少环境工程的施工成本,另一方面则是能够提升环境工程的建设技术,从而增加相应地效益,推动环境工程建设行业的发展。本文则是对环境监测对环境工程建设的重要意义进行分析。

  • 标签: 环境监测 环境工程建设 重要意义
  • 简介:环境工程原理”是环境工程本科专业的一门重要的专业基础课,在环境工程学科中的地位非常重要。针对环境工程原理实验对大学生创新能力培养的问题,探索改革环境工程专业环境工程原理实验内容、教学方法和实践考核办法,调动学生对环境工程原理实验的主动性和积极性,提高学生的实验操作技能,培养学生的科学素养,为完成大学生创新创业计划奠定基础。

  • 标签: 环境工程原理 实验 创新能力 大学生创新创业计划
  • 简介:教学团队由一定规模的教师、统一的团队目标、强力的团队带头人、有效的管理制度等要素组成。工科类教学团队的建设要点在于结构合理的团队组成、情智双高的团队带头人、定位明确的团队目标,其建设途径包括团队所有人员认识的统一、教学团队建设配套制度的建立、教学团队建设经费和平台保障。

  • 标签: 产学研一体化 “3+1”人才培养 “传帮带”模式 特色专业
  • 简介:摘要: 《环境工程原理》是环境工程专业的基础课程。基于课程的基本内容和课程重难点,本文介绍了课程思政建设模式和方法路径,重点突出了该课程的思政教学特色,以期为环境工科课程思政建设提供案例分析和参考。通过该课程的基础教学和思政教育的有机结合,力求践行“绿水青山就是金山银山”理念, 使学生能够关注并实践生态环境保护事业。

  • 标签: 分析化学 环境工程 教学革新
  • 简介:摘要:目前,环境工程的发展得到了我国经济实力的大力支持,但环境工程涉及面广,工作进展缓慢,环境影响评价是提升环境工程效率的重要措施。环境影响评价可以结合行业的发展情况,科学地评估该行业对环境的影响,并针对行业的情况提出具有针对性的环保措施,从而推动环境工程的发展,保障环境工程的质量。环境影响评价制度作用的体现是一个循序渐进的过程,在实际应用中需要针对实际情况进行调整,解决环境工程发展中所面临的问题。

  • 标签: 环境工程 环境影响评价 重要性
  • 简介:摘要: 在环境保护工作中,为了增强整体保护效果,必须加强对环境影响评价的深入分析,严格按照我国的相关规章制度,有序实施环境影响评价工作,在了解当地环境特点后,再提出更有针对性的环境保护措施,使环境保护工作逐步走上正轨,促进我国社会经济的不断发展。同时,要加强对环境保护问题的客观认识,不断完善现行工作模式,使环境影响评价的效果得到全面提升,为后续环境保护工作的顺利实施提供重要基础,满足我国社会经济可持续发展的要求,突出环境影响评价本身的先进性。

  • 标签: 环境工程 环境影响评价
  • 简介:摘要:由于环境工程专业具有较强的应用性、实践性与工程性,这就要求环境工程专业的学生要具备实践操作的能力以及工程管理与设计的能力。为此,环境工程专业的教师更加重视培养学生创新与实践能力,使学生能够满足社会与环境事业发展的要求。因此,本文将对环境工程专业实践教学体系的构建进行探究,从而推动环境工程专业实践教学的发展,提升教学效率与质量,并培养出更多优秀的综合性人才。

  • 标签: 环境工程 实践教学 体系构建 教学体系 实践能力
  • 简介:摘要:课程思政是落实立德树人根本任务的重要措施。作为环境工程专业的核心课程,《环境工程技术进展》具有较强的科学性、思想性、时代性等特点,其课程思政内容的融入将更有利于培养具有专业技能的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为伟大民族复兴储备具有强烈爱国情怀和民族认同感的高素质专业性人才。本文结合环境工程技术进展实际,从课程教学目标、教案编排、思政融合点、考核方式等方面,系统阐述了《环境工程技术进展》的课程思政的思想映射与融入点,为其它课程思政规划提供借鉴和参考。

  • 标签: 环境工程 技术进展 课程思政
  • 简介:环境税的确立在法律上为环保项目提供资金支持,为加快生态文明建设提供物质保障。环境税使用方式的选择是提升新税种公众接受度首要待解决的问题,基于环境税纳税人及完善税种本身需要过渡期,环境税专项使用成为必然选择。通过界定环境税专项使用原则的概念、分析国外设立环保基金和国内设立专项资金的方式,结果显示单一使用环境税会导致效率低下、灵活性不足等后果。因此在宏观上应以法律形式规定税收的专项使用,在微观上依据具体环境税种的特点建立相应的环保基金或专项资金。

  • 标签: 环境税 专项使用 环保基金 专项资金
  • 简介:文章分析了目前大学专业英语教学中所存在的一些实际问题,根据具体教学改革实践探索,创造性地提出了专业课程“准双语教学”的全新概念,加以阐述。

  • 标签: 专业英语 准双语教学 教学改革
  • 简介:基于多年的教学实践,从环境工程专业英语课程开设的目的及特点,分析课程教学中存在的主要问题,提出丰富教学内容、改革教学手段、重视专业英语教学以及加强师资培养的具体措施,这对环境工程专业英语的教学改革和课程建设具有一定指导意义。

  • 标签: 环境工程 专业英语 教学改革
  • 简介:摘要:在长期“重理论、轻实践”的教育实践中,高校培养出来的环境工程人才实践动手能力较差、市场竞争优势不明显,已远远不能满足社会发展对高素质环境工程人才的需求。为此,本科院校应当以就业为导向进行环境工程专业的相关教学,不仅要丰富学生的理论知识,更要教会学生如何在实际工作中将所学的理论知识学以致用。本文将对以就业为导向的环境工程专业教学策略进行探究。

  • 标签: 就业导向 环境工程 专业教学
  • 简介:摘要:随着我国经济的高速发展,环境污染问题日益严重,治理环境污染已刻不容缓,这对环境工程专业人才培养质量也提出更改要求。环境工程专业实习课程是让学生了解社会发展过程中遇到的突出环境问题,并思考如何应用所学知识来解决这些问题的重要途径。本文从多个角度探讨如何提高本课程教学效果的方法,比如过网络教学资源的建设,采用加强实习前宣传和“线上+线下”相结合的教学方式、壮大教师队伍和改革考核方式等手段,打破传统实习的限制,拓宽学生的眼界,提升环境专业学生的责任感和使命感,加强学生对环境专业知识的理解及与实际工程的结合。

  • 标签: 环境工程 实习 教学 课程建设 改革
  • 简介:摘要:在对我院环境工程技术专业实习生和毕业生走访和企业调研中,我们发现我院实习生和毕业生基本状况是:实习生具有较为扎实的环境工程基础知识和一定的操作技能,但在知识的应用和具体问题的解决能力方面欠缺,不能从工艺和工程的角度深入分析问题并提出合理解决方案。比如,学到一定的化学知识,但不会有效应用于废水处理工程实际;不会(敢)求助于经理、师傅,担心他们看不起自己,害怕批评等,部分同学害怕吃苦。这说明我们培养的学生距企业的要求还有一定距离,在做事、求知、做人、共处方面还需提高。如何缩短这个距离,本文探讨了基于终身教育理念的环境工程技术专业的课程体系构建与实施。

  • 标签: 课程思政 环境监测技术 固废 教学模式