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  • 简介:彝族是复合型民族,彝族的族是多元的。在地缘政治上,彝族的形成和古蜀国、楚国、滇国、夜郎、南诏均有关系;在具体族上,彝族的形成比较明显地与羌、濮、昆、叟、劳浸、靡莫有关。

  • 标签: 彝族 族源 复合型民族
  • 简介:刘勰《文心雕龙》用“推溯流”批评方法追溯“文”之起源,探寻文体发展,论述特定时代文学思潮及评定某位作家创作风貌,既自觉又娴熟。究其成因,大致有三:其一是传统因袭,包括学术传统与文学传统,为此批评方法的产生打下了良好的心理基础;其二是时代风尚,模拟风气盛行,上升到文学批评理论高度即是“推溯流”批评方法及其实际运用;其三是个人素养,刘勰博闻强识,融通百家,为其从事批评创作奠定了坚实的自身基础。

  • 标签: 刘勰 《文心雕龙》 “推源溯流”法 文学批评
  • 简介:摘要随着扩招的不断深入,研究生早已不再是“天之骄子”,相反,他们承受着很多压力。笔者通过查阅资料和亲身体验及观察发现,研究生的压力主要来自于学习、生活、情感、工作等几个方面。针对这些压力,笔者提出了相应的应对措施。

  • 标签: 研究生 压力源 对策
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  • 简介:《暗恋桃花》作为当代戏剧典型的成功之作,学界对其的研究大多侧重于作品中的人物、情节及艺术个性等方面,鲜有学者从语用学的角度来分析作品中的语言运用。话轮转换是会话分析中的一个重要理论,通过对会话结构的分析,有助于对会话内容和意义的理解。文章以《暗恋桃花》中的对话作为研究语料,对其中的对话进行详细的会话分析,从语言学的角度重新审视这部作品,帮助读者以一个更全面的角度理解作品内容。

  • 标签: 暗恋桃花源 话轮转换 会话分析
  • 简介:调查845名上海地区的高职生,编制了一份高职生压力问卷。问卷的因素分析结果显示,高职生的压力主要来自八个方面,分别是就业与前途压力、生活适应压力、人际关系压力、情感需求压力、自卑压力、身心健康压力、学业压力及自我期望压力。信、效度检验表明,问卷具有较高的信度和良好的效度,说明本研究编制的高职生压力问卷可以作为评估现代高职生压力的有效工具。

  • 标签: 压力 压力源 高职生 测量
  • 简介:摘要:自《桃花记》问世以来,桃花的争议很大,至今仍没有定论。本文拟从自然地理角度出发,结合《桃花记》的校勘等文字和内容分析,分别从气候、地貌、植物等自然地理要素进行分析,认为桃花景观应该处在峰林峰丛过渡的地貌类型、亚热带气候区、应有桃、桑、竹、稻分布的地区,做出相应的专题图,然后将其进行多要素叠加分析,推断出“桃花”的原型地最有可能存在于湖南中部、北部或者是湖北西南部和中北部的结论。

  • 标签: 《桃花源记》 自然地理要素 原型地  多要素叠加分析
  • 简介:摘要:自《桃花记》问世以来,桃花的争议很大,至今仍没有定论。本文拟从自然地理角度出发,结合《桃花记》的校勘等文字和内容分析,分别从气候、地貌、植物等自然地理要素进行分析,认为桃花景观应该处在峰林峰丛过渡的地貌类型、亚热带气候区、应有桃、桑、竹、稻分布的地区,做出相应的专题图,然后将其进行多要素叠加分析,推断出“桃花”的原型地最有可能存在于湖南中部、北部或者是湖北西南部和中北部的结论。

  • 标签: 《桃花源记》 自然地理要素 原型地  多要素叠加分析
  • 简介:笔者有幸参加了《挑战压轴题公益行》大连站的活动,聆听了马学斌老师的精彩讲座.其中大连2012年一道中考压轴题引起了我的兴趣.题目:如图1,在梯形ABCD中,已知AD//BC,∠ABC=2∠BCD=2α,点E在边AD上,点F在边DC上,且∠BEF=∠A.

  • 标签: 中考压轴题 大连 老师 梯形
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  • 简介:对于做错的题目,我们固然要纠正错误,但更重要的是要寻找其错误的根源,从而达到举一反三,触类旁通的目的.本文就高三的一些复习资料和试卷上出现的错误及在高三复习备考中学生出现的典型错例进行辨析,纠正错误并且寻找其错误的根源.

  • 标签: 高三 数学 错解分析 复习指导
  • 简介:“烧包”何以有忘乎所以、爱摆阔之类的意思,目前还没有一个满意的答案。既有的各种解释都只是就事论事,未能联系相关词语通盘考虑,因而难以看清问题的真相。本文通过广泛查考及系联,认为忘乎所以的“烧包”是在“烧”的轻佻义的基础上创造的,“包”为名词后缀,指某类不受欢迎的人。轻佻义之“烧”的源头为“属”。本文还对古代性生活用具“角先生”、呆傻义的“苕”、“彪”以及“脚猪”、“傻角”、“小样儿”、“二把刀”等一批词的语源进行了考释,认为它们都源于男阴义。

  • 标签: 烧包 角先生 脚猪 傻角 小样儿 二把刀
  • 简介:“吃醋”的理据古来有各种解释,均难成立。本文对此词的理据进行新的考释,认为“醋”有俏丽、风情义,“吃醋”是在“争醋”“斗醋”基础上衍生出来的;“醋”的本字为“错”。

  • 标签: 吃醋 俗语词
  • 简介:我的母校——荆州实验小学,看似小巧玲珑,却拥有一步一景的妙味。这里有涵香隽永的香樟树,有端庄慈祥的孔子雕像,有浩然正气的翠竹林……但最令我魂牵梦萦的,则非浔池莫属了。穿过校门,沿着林荫路向前步行50米,路

  • 标签: 浔源池
  • 简介:江苏省第二十届初中数学竞赛第1试的第8题是一道选择题,题目是这样的:正实数a,b,c,d满足a+b+c+d=1。设P=√3a+1+√3b+1+√3c+1+√3d+1,则()。

  • 标签: 数学竞赛 第二十届 选择题 第1试 江苏省 初中
  • 简介:传说在我们脚下有一块巨大的镇妖石,一个十恶不赦的妖怪就被封在镇妖石下,日复一日年复一年。为了祈求平安,人们便把这里称做平安镇。大概在二百多年前,董三儿的曾祖父的曾祖父不小心碰到了这块镇妖石,于是妖怪的煞气便丝丝缕缕地窜了出来,危害人间。为了镇住这股煞气,董氏族人便在宅邸周围栽种了上千株桃树,于是便有了后来的桃花。没有谁可以把孝服穿成这样,除了董三儿。董三儿的孝服很是与众不同,

  • 标签: 丝丝缕缕 我自己 语子 王太 大铁门 桃林
  • 简介:如果你来到南平,一定会听到别人说:“溪风光无限好”!今天我乘车来到了溪庵,带大家一起来观赏这儿美丽的风光。

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《溪源风光》