简介：经济犯罪案件线索信息具有关联性、广泛性、模糊性、时效性、动态性等特点。对线索信息的分析和评估是经济犯罪案件情报信息分析的重要组成部分。对线索信息的筛选的实质是分析线索信息的可靠性、可能性和可查性，并在此基础上综合判断线索信息使用价值的大小，然后运用电子化筛选和人工筛选两种手段将线索信息按使用价值的大小进行合理分类，进而挑选成案前景较好的线索信息进行分类处理。

简介：

简介：什么叫线索?线索是贯穿于记叙性作品(包括小说、戏剧、电影、电视、散文、报告文学、通讯、回忆录等)前后的脉络。如夏衍的报告文学《包身工》中“包身工的悲惨遭遇”,中国青年报记者采写的通讯《为了六十一个阶级兄弟》中“各级各类干部群众寻药运药抢救中毒民工生命的动人故事”,江耀辉的回忆录《红军鞋》中的“那双‘量天尺’”。这些贯穿于作品始终的脉络,象一根根红线串着一颗颗玲珑剔透的珍珠,构成一篇篇习习生辉的佳作。

简介：游记，顾名思义，指记述游览经历的文章、在游记文章里，作者的游览顺序是指游览时所看见的景物的先后顺序，是作者按照所见景物的次序来记述景物的最基本的方法。阅读这类文章时，同学们可以从下面几点着手：

简介：

简介：摘要导数是近年高考新增加的内容，它的加入为中学研究函数的单调性及极值问题等提供了通用的解题思路和方法，因高考中经常涉及，故而已逐渐成为新高考的又一热点。

简介：理解书面语篇必须依靠从语篇推导出来的认知语境。理解语篇的信息内容离不开词汇，当字面理解受阻时，则需要词汇语境线索。以解决歧义、表面搭配不当、词义空泛、词的临时组合和新词的意义等，也有助于翻译和教学。

简介：对于文章线索因其分类标准纷杂，常给语文教学带来困难。其实，弄清文章的线索对于把握文章结构、层次、总结主题的意义并不大。因此，淡化或取消线索，或许能给语文阅读及写作教学营造更加宽松的环境。

简介：【摘要】纵观近几年新高考英语完形填空考点设置以实词为主，其中对动词、名词以及形容词的考察数量最多,而题目把上下文语境理解放在第一位，词汇运用放在第二位，侧重考察考生在语篇中对词汇的综合运用能力。由此可见，该题型对学生的综合能力提出了更高的要求，这就要求我们的学生在做完形填空题的时候，除了熟悉词汇的中文意思(含一词多义和熟词生义)、掌握词汇的基本用法之外，还需要掌握一些完形填空题的解题技巧。完形填空题的解题技巧有很多，在本文中，我将结合自己的教学实践及近两年新高考英语真题来阐述如何抓住故事的情节线索和情感线索的变化来巧解完形填空题。

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简介：在一次市优质课评比听课活动中，笔者发现大部分参评教师都不约而同地利用教学线索串课，即以生活中真实的人物或事件线索创设主题情境并且贯穿教学始终，帮助学生在讨论、分析材料过程中掌握知识、提高能力。诚然，利用线索串课有利于整合教学内容、理清教学思路，有利于激发学生学习兴趣、提高学生判断选择能力和社会适应能力，从而让课堂有了基点和生长点，但教学线索必须依照教学要求、遵循教学规律。

简介：文章：《卖火柴的小女孩》（童话）,《金钱的魔力》（小说）,《火车上的茶杯》（散文）.

简介：学习历史，必须要形成完整的历史知识体系或网络。因此，在学习过程中，要抓住教材中各知识点的内在联系，把大量分散的、相对孤立的历史知识纳入完整的学科体系之中，形成严密的知识网络。

简介：一些高考历史试题的题干中常常含有地名。它们有的是山川河流等自然地理因素的名称，有的是城市、村落等具体地点的名称，还有的是国家或行政区域的名称。这些地名在解题过程中往往起着十分重要的作用。但在解题过程中，许多同学不知道对这一重要解题线索加以利用，其中的一个重要原因便是意识不到地名中蕴含的信息。下面，笔者就结合高考真题对此谈一些看法。《普通高中历史课程标准（实验）》指出，任何历史事件或现象都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。因此，我们只有在特定的时空框架当中，才可能对史实有准确的理解。

简介：所有数学知识的学习，都要从学生实际出发，以学生熟悉或感兴趣的问题情境引入学习主题，为学生提供众多有趣而富有数学含义的问题，构筑学习起点，提供活动线索，从而展开数学探究．下面以“矩形的特征”的教学过程为例，简单说明在日常教学中我是怎样操作的．

简介：2017年6月8日下午高考英语考试结束后,几位考生从考场里刚走出来就大喊今年的“七选五”型阅读理解题不容易,看了几遍不知道作者到底是喜欢还是不喜欢野营.结合考生的反应,现将2017年高考英语全国卷Ⅰ(河南省用卷)中的阅读理解第二节分析如下:为了便于分析与阅读,我们先看文章:IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping,Iwouldhavelaughedheartily.

简介：在审计过程中,审计人员从被审计单位提供的大量报表及明细表查找审计线索有一定的难度.然而,通过Ex-cel提供的＂审计＂功能可以帮助追踪审计线索,为审计工具提供帮助.

简介：摘要历史发展线索是把历史知识前后串连起来的一条主线。目录引导便于学生进行知识间的横向联系，有利于培养学生的综合归纳能力。历史发展的基本线索理清楚了，就能使学生抓住历史发展的规律性，提高学生理清历史知识发展线索的能力，有利于学生对历史知识的牢固掌握。

简介：《威尼斯》的线索和顺序安徽岳西中学王培焰《威尼斯》是一篇游记散文。既是散文，就有一个记叙的线索和顺序的问题。那么，此文的线索和顺序是什么？课文前的“预习提示”和《教参》对此都未予以回答。然而，恰恰是这个很普通的问题，使教师在备课中感到困惑，讲解时感到...

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