简介:
简介:杨生事一犬,甚爱之。一日,生夜行,堕于涸井中。犬吠印夜。导旱,有行人过,见犬对井号,怪之。往视,见井中有人。
简介:文章研究钢丝绒生锈的过程,巧妙利用滴定管来半定量研究铁的生锈氧化过程.通过滴定管中气体体积的变化情况,来计算反应过程中氧气含量的变化情况.从反应动力学角度证实,铁的生锈反应是关于氧气含量的一级反应.通过对数据的收集和处理,让学生体会科学定量化学实验,让实验回归本质.
简介:杨生茂教授,字畅如,1917年生于河北涿鹿,1934年入北平高级中学,1938年至1941年就读于燕京大学,1941年赴美国加利福尼亚大学伯克利分校留学,主修历史学,1944年获学士学位,并入斯坦福大学研究院,师从美国著名历吏学家托马斯·贝利,1946年获硕士学位后回国,1947年受聘于南开大学文学院,
简介:动静结合,性格好郎平出生在寒冻的冬天,刚出生时,身体非常虚弱,可因为家里困难,妈妈只能用小米粥给襁褓中的郎平补充营养。
简介:摘要在小学语文课堂教学中,应用有效的阅读教学策略不仅有利于提高学生的阅读效率,而且能够保证良好的阅读效果。本文着重探讨了小学语文课堂阅读教学的策略,希望为语文教学提供一定的借鉴。
简介: 18岁的华裔女孩杨諹(音yang)一直都在创造奇迹,13岁时连跳4级,以全美第一名的成绩考上美国加州大学.16岁时,她又考上名列美国国立大学之冠的伯克利大学攻读硕士学位,并任该大学美国政治研究所所长研究助理.17岁时,她又考取全美最难考的哈佛大学法学院攻读博士学位……不仅如此,她还被评为"全美最佳大学生"、"洛杉矶最高荣誉市民"、"比尔·盖茨优秀学生",同时还获得了"克林顿总统杰出教育奖"……华裔女孩杨諹因此被人们誉为"天才少女".……
简介:红色的铁伏在砧上,任一把大钳夹持,任两把铁锤反复敲打。老铁匠的小锤轻敲上去,如蜻蜓点水,小铁匠的大锤紧跟上来,似巨雷轰顶。柔软的铁像面团般变着形状,灼烫的火星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放。几点火光飞溅到老铁匠腰间的牛皮围裙,又在霎时熄灭。围裙就像黄褐色的天幕,黑色的星光点点。
简介:〔摘要〕在阅读教学中实施“以读为本”,既是学生学习的需要,也是优化阅读教学过程,提高教学效率的优良途径。语文教师要从根本上转变教学思想,树立新型的学生观,真正坚持以读为本,就会使素质教育的累累硕果结满在阅读教学的课堂上。
简介:2009年8月5日,刚刚高中毕业的杨振业,在父母的陪同下前往香港,当晚,他乘坐飞机前往美国芝加哥,目的地——美国伊利诺伊大学。
简介:老街出现了几个混混了,做些偷鸡摸狗拔蒜苗的芝麻事情,告吧,也没啥可诉的,不告吧,事情扰得你心神不宁。几个店铺老板就找到在西关卖牛肉的铁掌柜。他们认为铁掌柜会武功,可以震慑震慑那帮小混混。
简介:一位老太太拿着验血报告单回家,对儿子说:“儿子阿,医生说我是缺铁性贫血,你看怎么办?”
简介:摘要在实施素质教育的今天,后进生却越来越多,是什么阻碍了他们前进的步伐?本文就从主观和客观上分析了导致学生后进的原因,并从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手提出了三大对策,做好后进生的转化工作。
简介:本卷可能要用到的相对原子质量:
简介:摘要在新课程背景下,将信息技术与初中历史教学有机联系在一起能够使历史课堂教学的资源更加丰富,使学生的知识面得到有效的拓展,激发学生的学习兴趣,促进课堂教学质量的提升。因此,初中历史教师应该在教学中合理的应用信息技术,从而有效的提升初中历史课堂教学的效率。本文针对如何在初中历史教学中应用信息技术提出了几点策略。
简介:“绿树叶”是马成成的网名。他用这个名字在网上设计了一把铁扫帚,没少做坏事。一天夜里,绿树叶从卫生间出来,见妈妈还在电脑前工作,一只手揉着太阳穴,另一只手挥动着鼠标计算数据。妈妈是建筑设计师,又一张图纸完成了,在做最后的数据复查。他觉得妈妈已经累了,想让妈妈轻松一下,回到自己的小屋,打开电脑,冲上网络。调出铁扫帚,发出一道指令,铁扫帚飞向了妈妈的设计图纸。
倾心后进生 让顽铁生辉
杨生夜行堕涸井
铁生镑实验的半定量化研究
杨生茂教授访谈录
“铁榔头”郎平与排球的一生之约
后进生转化之我见杨晓钢
物理教学中的德育渗透杨吉生
作文教学应从内容入手杨吉生
小学语文课堂阅读教学的策略郭铁生
杨:哈佛大学最年轻的女博士生
铁
多多朗读促教学其义自见妙趣生杨密红
执信尖子生杨振业的美国名校之路
铁蝴蝶
多吃铁
浅谈中学数学后进生的成因及对策杨富德
《铁和铁的化合物》检测题
浅谈信息技术在初中历史教学中的应用杨元生
网上铁扫帚