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  • 简介:摘要:处于幼儿阶段的孩子对待户外活动总是充满好奇心和探索的欲望,然而在拓展幼儿户外活动的同时,充分挖掘乡土资源,乡村幼儿教育条件虽然有限,在资金方面的投入也不足,但是乡土资源的充分发挥,运用具有特色的竹木制作器械,在保障期功能与原则的同时,能够在适应幼儿当前应用年龄的基础上,丰富幼儿的户外游戏活动,并在教师的指导下,不断探索不同竹木器械的玩法,获取到心里上的满足。对此,本文针对挖掘竹木器械,拓展幼儿户外活动展开分析,在综合性的运用下,促进幼儿户外活动的提升,也为幼儿的身心发展奠定良好的基础。

  • 标签: 竹木器材 制作 幼儿教育 户外活动
  • 简介:摘要 竹木器械活动方法在幼儿园幼儿园户外活动实践中的应用体现激发幼儿园生活动学习的兴趣中。竹木器械活动方法在老师与学生之间,学生与学生之间共同参与课堂学习的过程中实现幼儿园户外活动实践的不断发展,这样的模式体现了竹木器械活动方法教学是未来幼儿园户外活动实践方法的大势所趋。竹木器械活动方法在幼儿园幼儿园户外活动实践中的应用有助于提升幼儿园户外活动实践质量,是幼儿园幼儿园户外活动实践未来的发展方向。

  • 标签: 幼儿园 户外活动 竹木器械