简介：贵刊2011年第3期登发了周亮老师的《洛伦兹力宏观演示仪的制作》一文，文章图文并茂，具有很强的参考价值．但是笔者尝试制作之后认为该方法取材较多，制作要求较高，不利于一线教师和学生的简易制作．

简介：我知道，有一天我终将要远走他乡。因为在井底窥测到的世界，只是这八千米蔚蓝里的七厘米湛蓝。

简介：学生阅读课本实实在在一直以来,无论是听公开课还是自己执教公开课,往往追求生动的课件,多样的教学形式,多元的评价等等,一不留神就忽视了课本中的素材。常常听同事说现在的学生连看课本都不会,却从未反思自己的教学失误在哪？在吴老师的课堂中,上课一开始,她的第一句话就是：＂请同学们自学课本第45页,想一想每种交通工具的速度是多少？和同桌小声说一说？

简介：不得不承认,语文教育一直深受古代＂科举＂流毒的影响。各类语文考试,基本沿袭＂一篇文章定终生＂的科举思路,如果考生拿不到作文的高分,其语文成绩就休想出类拔萃,作文的分量依然具有决定命运的权重。以作文为核心的语文评价思想,

简介：

简介：小语新大纲指出，在学生读书思考的基础上，通过教师指点，围绕重点展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。让学生在阅读实践过程中逐步学会独立思考，学会读书。自主学习体现的正是这种精神。那么如何在课堂教学的实践中落实这一精神呢？让学生的自主学习能更“真”更“实”呢？对此，我浅谈几点看法：

简介：【热身活动】1.捂住耳朵,或者蒙上眼睛,想一想如果听不见或者看不见,平时的生活会有哪些不方便?2.对待残疾小朋友,我们应该怎么做?为什么?

简介：运动过后打开一瓶冰镇可乐“咕咚咕咚”灌下，想必是很多人喜爱的解渴方式。设想一下，假如一瓶普通可乐打开后能自然冰冻，你会有什么感觉？在世博园的可口可乐馆，你可以亲身体验这个“魔法”：

简介：记得在我上幼儿园的时候，听过《三字经》里的一个故事：“昔孟母，择邻处”。故事是说孟子的母亲为了儿子的前程，让孩子拥有良好的学习氛围，三次改变了住所。

简介：习题是新授课中知识技能得以及时巩固的保障，是练习课中的绝对主角，是知识由点成线，形成网络的基本构成要素。是学生提高能力，发展思维的重要途径。新课改理念下，我们应该如何精心设计，精心营造，通过多种途径充分挖掘习题价值。借“题”发挥，激扬起学生的思维，提升其思维的品质。本文将提出一些拙见，以抛砖引玉，引发大家深入的探讨。

简介：贫困之神和财富之神一起来到了一个人面前，问：“我们俩谁更漂亮？”

简介：广西隆安更望湖,位于布泉、南圩、屏山三个乡镇的交界处,源头来自布泉河,是个季节性天然湖,也是个＂变脸湖＂,一年四季景色各异。她常扮演着＂雨季的天湖＂＂春季的麦场＂＂夏季的牧场＂等角色,不同季节呈现出不同的气韵与美。更望湖一带是典型的喀斯特地形,地理形态丰富。

简介：prefer为动词，意为“更喜欢；选择某事物（而不选择其他事物）”。

简介：我曾跟一些人讨论：是牛顿更伟大,还是爱迪生更伟大？当初,曾有一位立即回应道：都伟大。＂都伟大＂,这当然有道理,可是,我们现在是想比较一下,这两位＂都伟大＂的人之中,哪一位更伟大

简介：今天,我们一大家子人一起去如意湖玩儿。到了那里,我和大舅去买船票,这里观光讲解船30元一人,因为我坐过太多次了,就缠着大舅说:"大舅,我和哥哥想划船。"大舅答应了我们:"等一会儿,先给你姥姥他们买票。"要坐观光船的一共有9人,9×30=270(元),接着就轮到我们了,售票员说:"4人船每只80元。"大舅

简介：

简介：自然是伟大的,然而人类更伟大。——茅盾《风堪谈》看了茅盾先生的这句话,我不禁想起了英国一位哲人的一个有趣的问题:“人到底是不是像天文家们所看到的那个样子:不尽纯粹是由碳水化合物组成的、在一颗微不足道的星球上生活的动物呢?”我的答案是:是,但又不是。

简介：广岛原子弹爆炸过后，有5棵银杏树仍然顽强地站立在几乎被完全摧毁的焦土上。在这5棵幸存树中，一棵被称为“宝仙”的最为出名。宝仙生长在一所寺庙的院落中——“宝仙”这个名字正是来自当时的寺名。在原子弹的巨大威力面前，寺庙被摧毁殆尽，而宝仙却奇迹般地活了下来。宝仙所处的位置距离原子弹爆炸中心仅1130米，是5棵幸存银杏中距爆炸中心最近的—棵。

简介：香喷喷的东西总让人喜欢，臭的呢，是不是就一定让人讨厌？那可不一定。今天我们就到地球的各个角落，去找最臭的东西。

简介：有一阵子，每周就有一本关于我的新书出版。这些书跟我一点关系也没有。这些书把我写成一个从不犯错误的人，好像我是一个神。