简介：文字？这谁不会写呀，瞧，我在纸上随随便便就能写出“人、口、手”三个字，字迹还很工整呢!不过，你要是问我，在文字发明之前，大家用什么来记事，我可就有点儿糊涂了，莫非他们单凭脑袋来记忆的？如果把一个人一辈子做的事情都记下来.

简介：字典公公决定评选文字王国两年一度的“突出贡献奖”，由字、词自愿申报，再集体投票决定。申报的字、词中，有“炒”“秀”“泡”“充电”“枪手”等一百多个。只是与往届不同的是，在投票决定前，“炒”和“秀”就PK似的干开了，如决赛相逢的两个对手。

简介：

简介：1冰冰熊，快来看这是什么东西啊？看起来好沉啊！钟鼎文。这是我国周朝时期铸造的青铜鼎。难道这上面业有文字吗？呵呵，有啊！这上面的文字叫钟鼎文。其中，最有名的是周宣王时期铸成的毛公鼎。毛公鼎上有499个字，这些字线条流畅，结构饱满，已经是非常成熟的文字了。

简介：

简介：

简介：1.文字王国的国一为了感谢拉拉熊救治了一大批文字病号，决定为他开一个盛大的舞会，要求但凡拉拉熊认识的文字们都要前来参加。

简介：1．拉拉熊和冰冰熊在文字王国热闹的街市上东张西望，欣赏着街上走着的形形色色的文字。

简介：早晨，太阳刚刚从东边探出头，哭泣王国里的哭泣小学的大门也向太阳出来的方向打开了。

简介：摘 要：紧紧抓好特殊学生的教学质量是随班就读的重要工作。本文就目前小学语文教学中随班就读特殊儿童的学习障碍分析及教学策略两个方面作了理论与实践的探索。其中对于随班就读生的语文教学策略主要从学习氛围、优化课堂教学和整合资源这三大方面进行探索。

简介：

简介：出现在中国古代唯一的一种车辆就是统治者的行猎车和战车。它们精美、轻便。高高的车轮固定在轴上，轴上装有方型的车厢，里面可坐三个人——驭手、弓箭手和手握砍刀的武士。商朝时人们一般在车上只套两匹马，后来常见套四匹马和六匹马。车经常作为陪葬品连同驭手和马匹被埋在统治者的墓里，它们在那里一直沉睡到今天。人们在安阳曾经发现过很多这样的车，因此我们得以一饱眼福。

简介：假期，我去了姨姥姥的葡萄园，那里简直就是一个葡萄王国!满园的葡萄宝宝又大又紫，鼓着圆圆的肚子，挤在藤上荡秋千。

简介：白话文的自然跳脱、清新随性是今人得以直抒胸臆的关键。今声聚焦现当代美文与时文阅读，今人所思所想自然是振聋发聩，声声入耳。活在当下，既严肃又幸福。

简介：天与“人”和“大”字有密切关系的是“天”字。后来也指苍天，自然界万物和人类世界的最高主宰者。

简介：

简介：剧情放送蒂蒂尔、米蒂尔和光来到＂未来王国＂,遇到很多青衣小孩,他们是等待出生的＂未来人＂。蒂蒂尔和米蒂尔与＂未来的人＂友好地聊天,光也得到了青鸟。剧本精选蒂蒂尔：你身上这些青色的大翅膀,用来做什么游戏？青衣小孩：这个吗？是我到地球以后要发明的玩意儿。蒂蒂尔：什么发明？你发明过什么吗？

简介：牙签很小吗？很小。但它们团结起来，可以组成一个王国。1977年，美国人韦沃（weiwo）17岁，他决定用牙签做一架桥。

简介：丹麦是欧洲最古老的王国之一。在那里，你可以追寻安徒生的足迹，也可以领略充满诗意的自然风情……

简介：很多最古老和最清楚的字都是人类与人体不同部位的形象。就让我们从“人，，字开始。在我不知道古代的汉字是怎么写的时候，我认为人字是腿的形象，我看见前面的路上有一个人在大步往前走。但是我错了，当我了解了甲骨文和金文是怎么样写的以后，我发现“人”字是人的剖面的形象。她直立着，手下垂或者轻轻举到前面。