简介：老师出了道数学题，叫我和另一名同学上讲台解答，我很快考虑好了解答步骤，而另一名同学还在那里凝神沉思。我很得意地用粉笔在黑板上“刷刷刷”，三下五除二就把问题解决了。我很自豪，将粉笔头一扔，大摇大摆地回到座位上。

简介：人们把中国几千年来的语文学习经验总结为“多读多写”。叶圣陶先生认为，“阅读是写作的基础”“阅读习惯不良，一定会影响表达”，写作能力就不容易提高。阅读如此重要，因而也就有了阅读的态度问题．那么，我们应持怎样的阅读态度呢？

简介：一位访美中国女作家。在纽约遇到一位卖花的老太太。老太太穿着破旧，身体虚弱，但脸上的神情却是那样祥和、兴奋。女作家挑了一朵花说：“看起来．你很高兴。”老太太面带微笑地说：“是的，一切都这么美好，我为什么不高兴呢？”“对烦恼，你倒真能看得开。”女作家又说了一句。

简介：他自认为自己是一个懂得与孩子交流的爸爸，儿子犯了错误，他都不是简单的批评、训斥、责骂了事，而是弯下腰，蹲下身，与孩子面对面，目光平视，平等地进行沟通。让他大惑不解的是，他的这种“平等”的姿势，并没有在儿子那儿取得预料中的效果，每次他只要一蹲下身来与儿子说话

简介：一位富人的私家花园里并排生长着两棵柠檬树。其中一棵柠檬树长得颀长，另一棵却很矮小。花园的主人比较看好长得高大的那棵树，天天精心照料它，它自然长得也更好。

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简介：这几年，不管在我的写作内容里还是在不同场合分享生活经验时，我都喜欢提到“态度”这个词。

简介：

简介：有一阵子,好些香港自诩高等的媒体很喜欢用＂有态度＂去称许他们认可的人物。比方说：一个时装设计师,他不跟随潮流起舞,坚持自己的风格,他是＂有态度＂的;一个电影明星,他从不向八卦小报买账,不是工作就是躲起来背着包四处流浪,他也是＂有态度的＂;甚至一家餐厅,它违逆讲究健康的趋势,永远用猪油炒菜,遇上不喜欢的客人就干脆把他轰出去,这家餐厅,当然“有态度”得很。

简介：一个女儿对父亲抱怨她的生活，抱怨事事都那么艰难．她不知道该如何应付生活，想要自暴自弃了。她的父亲是位厨师．他把她带进厨房。他先往三只锅里倒入一些水．然后把它们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了。他往第一只锅里放些胡萝卜，第二只锅里放入鸡蛋，最后一只锅里放入碾成粉状的咖啡豆，他将它们浸入开水中煮．一句话也没说。

简介：阅读理解是一个复杂的心理思维过程，阅读态度是影响阅读理解效果的一个重要的情感因素。阅读态度是一个复杂的理论体系，它涵盖认知、情感和意动等方面的内容。有关研究表明，母语阅读态度和外语阅读态度之间有一定的关联性。文章通过对运城学院外语系、中文系和数学系的291名学生进行问卷调查和英语水平测试，试图探讨：1）母语阅读态度和外语阅读态度之间有何区别；2）母语阅读态度是否向外语阅读迁移；3）外语水平是否会对这种迁移产生影响等问题。研究结果为外语阅读教学提供了有益的启示。

简介：写作最要紧的是真实、明确,让读者明白你的心。读者要看的是真实情况,文章真实是对读者的忠诚,也是对自己的忠诚。真实来自于对实际生活的观察和体验。中学生就是写你观察到的现象,写你对客观现象的感受,写你对各种现象的思考

简介：态度是由认知、情感、意向三种成分构成的一种内在心理结构，在旅游决策过程中，旅游者的某种态度一旦形成，就产生行为方式的偏爱或意图，某种或另一种类型的社会因素，又对这种偏爱或意图是否实际导致行为产生重要影响，进而影响人们的旅游决策．改变人们的旅游态度可以从更新旅游产品、加强旅游宣传两个方面入手．

简介：我年轻时当过知青，当时没有什么知识，就被当做知识分子送到乡下去插队。插队的生活很艰苦，白天要下地干活，天黑以后，“插友”要玩打扑克、下象棋。我当然都参加——这些事你若不参加，就会被看做怪人。玩到夜里十一二点，别人都累了，睡了，我还不睡，还要看一会儿书，有时还要做几道几何题。假如同屋的人反对我点灯，我就到外面去看书。我插队的地方地处北回归线附近，海拔2400米。夜里月亮像个大银盆一样耀眼，在月光下完全可以看书——当然，看久了眼睛有点发花——时隔二十多年，当时的情景历历在目。

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简介：学习态度是学习动机的外部表现．积极的学习态度是取得好的学习成绩的重要因素。学习态度表现在与学习有关的一系列活动上。

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简介：说写词美式发音适合精听Track13从前,有一个女人,她早上醒来,照了照镜子,看到自己头上只有三根头发。"呃,"她说道,"我想我今天要扎根辫子。"她就那么做了,接下来她度过了美好的一天。第二天她醒来,照了照镜子,看到自己头上只有两根头发。"嗯,"她说道,"我想我今天要梳个中分头。"她就那么做了,接下来她度过了愉快的一天。

简介：高三对每位学子来说注定都是不平凡的一年。刚刚步入高三我给自己定了一个目标——无论如何不能请假回家。因为一请假回家,就会对家产生依赖,心也就散了。在这一年里,你会体会到自己的潜力是无穷的,自己的精神是强大的,当然,高三要比之前的求学都苦点、累点,但每天都是充实的。对高三记忆最深刻的是倒计时100天的时候,那时我开始每天背单词,一个月的时间把高中三年的词汇背了一半儿,