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  • 简介:外公家的邻居是一对老夫妻,特别爱读书看报,订了好几份报纸,可他们一年里有几个月会去上海居住,报纸就没人收。外婆和外公都是热心肠的人,看到这种情况,便主动帮他们承担了收报纸的任务。当他们不在家时,外婆每天都不忘提醒外公:“老头子,帮他们把报纸收上来!”

  • 标签: 报刊 报纸 外公 外婆
  • 简介:“丁零零——”送报员的车铃声由远及近,正在厨房准备早餐的外婆对外公说道:“老头子,报纸来啦,快去帮他们把报纸收上来!”随即,楼道里便响起一阵急匆匆的脚步声……

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:头条《江苏百万教师假期“充电”忙》虽然是一篇应时应景的综合报道。但文章却跳出了写作窠臼,从引领全局的省级培训写到“小众路线”的校本培训.内容丰富,数据翔实,有较强的可读性和新闻价值。《盱眙兴国爱心工作室:汇聚点滴温暖为童年增色》紧扣栏目“践行核心价值观传递教育正能量”这一主题,讲述了“江苏好人”接兴国老师创办爱心工作室。以及工作室众多志愿者资助帮扶贫困留守儿童的感人故事。

  • 标签: 江苏 教育 报刊 摘要 即时 工作室
  • 简介:3.开展特殊教育理念观点的讨论。本期开设了“争鸣”栏目,刊登了《聋人文化及其对聋人教育的影响》一文。聋人文化是近30年来西方聋人教育出现的新现象、新课题,我国聋教育界近10多年来也关注了此课题,并有部分聋校开展了实践。这是对传统聋教育的挑战,也引起了不少讨论。该文从聋人文化的含义、特征以及聋人文化发展的必要性等方面进行了论述,对于读者廓清认识,大胆探索,深入研究和讨论有积极的作用。

  • 标签: 教育理念 报刊 摘要 即时 江苏 人文化
  • 简介:《江苏教育报》(高中生周刊,2014年3月20日)1.能坚持正确的舆论导向。办给青少年学生看的报纸应该把思想政治教育摆在第一位,本期报纸做到了这一点。一版《今天,我们成年了》一文主要介绍了南京市建邺高级中学、中华中学等学校开展"成人仪式"的做法,广大青少年读者从中也能受到启发,明确一个成年人应该肩负起的社会责任。2.注意通过版面的组合拓展版面的信息容量,彰显版面的主题。

  • 标签: 江苏教育 青少年读者 思想政治教育 舆论导向 信息容量 教学分析
  • 简介:1.重头新闻的时效性大大增强。一版头条《寻找“美德人物”宣传“美德事迹”》、副头条《引导教育舆论服务教育民生》以及新闻图片讲的都是发生在6月12日的新闻事件,对出报纸前一天发生的重大新闻事件有所反映。从编者到作者都有很强的新闻意识,特别是对时效性的把握.值得称赞。

  • 标签: 教育 报刊 新闻图片 摘要 即时 江苏
  • 简介:<正>晚清报刊以大众传播的特质,参与到当时几乎所有社会问题的讨论之中,其资料蕴涵之广、之深令人惊叹。同时,报刊的出现也使社会思想与文化交流的途径为之一变,将近代与以往的时代区别开来。在此意义上,夏晓虹的《晚清女性与近代中国》从报刊的角度切入论述,可谓提纲挈领,独具只眼。

  • 标签: 文化交流 近代中国 女子世界 近代报刊 思想解放 晚清文选
  • 简介:邮递员什么时候把报刊送到,主人什么时候就能看到,不用人呼喊提醒,制作一个提示式报刊箱就能办到。一、制作材料木板数块,薄型金属片一块,电铃一只,电池一只,导线,胶带等。

  • 标签: 响铃式 式报刊 报刊箱
  • 简介:作为城市曾经的文化支点和精神载体的报刊亭,如今在科技飞速发展的冲击下苟延残喘,举步维艰。所幸,学校的门口还有一个报刊亭,每每看见这个报刊亭,我都会想起它给我留下的独特记忆。因为小时候手机、电脑并不普及,我最爱做的事便是放学后去报刊亭“饱饱”地看一顿。那时《童话大王》非常热销,《光明日报》等报纸也总是被大人们抢购。

  • 标签: 报刊 报纸 日报
  • 简介:报纸、刊物是宣传的工具、舆论的喉舌,也是科学文化知识和社会信息的传播阵地.报刊文章的语言规范化程度不仅关涉语言信息传递准确与否,而且影响人们的语言使用.进入90年代以来,由于广大作者和报刊编辑人员对汉语规范化的认识不断提高,在写作和文稿编审的过程中力求语言规范,刊出的文章语病有所减少;但是,报刊文章的语病并未根绝,时

  • 标签: 语病 语言规范化 搭配不当 报刊编辑 词语 文字学
  • 简介:本文从英语教师的基本素质出发,论述英语教师专业发展的理念和途径,并通过相关调查和对比分析,探讨利用英文报刊报刊教学提高教师基本素质的可行性和价值,从而探索出一条适合高校英语教师现状和英语报刊材料特点的专家型教师的成长途径。

  • 标签: 英语教师 基本素养 英语报刊 调查结果
  • 简介:《语文课程标准(2011年版)》要求学生“养成读书看报的习惯”“广泛阅读各种类型的读物”,并要求将语文学习与社会生活联系起来。教师要帮助学生选择适合的报刊合理地加以利用,依据学生的认知结构与心理结构,制订报刊阅读目标序列侧重点,真正使学生从无趣散读走向有效序读,提升阅读水平。

  • 标签: 阅读指导 报刊 学生选择 语文课程标准 广泛阅读 社会生活
  • 简介:历史与现状我国的教辅类报刊发端于上个世纪80年代初期。随着教育的发展,特别是义务教育普及和中考、高考的改革,教育教学资源的匮乏催生了学科教学信息和学习资料交流,导致了教辅报刊的应运而生。由于教辅报纸形式活泼,成本低廉且刊期灵活,时效性强,使用方便,经过十几年激烈的竞争,教辅报纸胜过教辅期刊,形成了近二十余年的教辅报纸主导教辅报刊市场的现象,产生了许多发行量达千百万份的教辅报纸。据不完全统计,目前,全国公开出版发行的教育教辅类报刊有140余种,加上诸多以教辅形式出版发行的外语教辅类报刊,其发行量已超过1.5亿份,占全国报刊发行量的3/4;而这中间,教辅报刊的发行量占90%。

  • 标签: 教辅报刊 社会责任 报刊发行量 报纸形式 教育普及 教育教学资源
  • 简介:行人,小路,老槐树。老槐树下有一座极不起眼的报刊亭。整个亭子刷了绿色的漆,安静地掩藏在老槐树下,如果不留意的话,根本注意不到它的存在。一辆泛黄的三轮车在路边停下,驾驶者拿着拐杖,小心翼翼地从车上下来,开店、整理书报,每天的生活由此开始。

  • 标签: 报刊亭 槐树 老人 三轮车 驾驶者 行人
  • 简介:指点迷津阅读报刊费时不多,见到的文章类型却很多,可以学到的东西也多。读报刊时,我们要多想想哪些内容或形式可以用到写作中,在写作时加以借鉴。这样,我们就在读与写之间建立了一条相辅相成的通道,不断提高写作水平。《看报刊,学写作(一)》中介绍了“看报刊,做剪报”“看文题,学拟题”“看文句,学表达(引用精美文句,学习修辞手法)”三种训练方式,本期继续向大家推荐另外三种训练方式。

  • 标签: 报刊 写作 训练方式 修辞手法
  • 简介:摘要高中学生阅读能力的培养是英语教学的重中之重。特别是报刊阅读给象牙塔里的学生提供了丰富的资源和新鲜的时事,学生从报刊阅读中受益良多。因此,在日常的英语教学中开展泛读活动,从事报刊阅读,既丰富了教学实践,又拓展了学生视野。

  • 标签: 报刊阅读引导者阅读能力