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  • 简介:摘要德育工作是职业学校最重要的工作,直接决定着职业教育的成败,须长抓不懈,抓出实效。如何才能抓出实效,一个关键的环节,就是要结合专业特点,学生实际,制作出切实可行的德育评分来,并把它管理好和使用好。

  • 标签: 德育评分表制作管理使用
  • 简介:对于公司日常费用,通常用于记录公司日常工作中的费用信息,中需要记录公司各项费用的使用时间、金额等相关内容。本文将运用设置数据有效性、排序、筛选、分类汇总等功能,带领读者一起学习制作一个完整的公司日常费用

  • 标签: 制作公司 费用 日常工作 分类汇总 有效性 金额
  • 简介:下次你坐在车子前座时,注意看看车上的里程。里程是一种计算器,它可以告诉你车子已经跑了多少公里。

  • 标签: 里程表 制作 计算器
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  • 简介:<正>众所周知,圆的周长是它直径的π倍,π是确定的常数,因知识所限,这个重要结论对小学生只能用实验的办法来验证。下面给大家介绍一种π演示器的制作:材料:直径不等的蜡纸筒、羽

  • 标签: 演示器 制作 小学生 外直径 圆周长 纸筒
  • 简介:本文基于教学实践阐述了小学英语教学中各类自制教具的特点,并从有效服务教学的角度举例说明了各类自制教具的制作使用

  • 标签: 小学 英语教学 教学质量 自制教具
  • 简介:模型是将设计方案物化为与实物相似的形象直观的一种物体。模型制作既能增强技术设计的视觉感染力,又可帮助设计者通过反复观摩、推敲分析、不断修改完善设计方案的可靠性,进而求得最佳设计效果。模型是对设计理念的具体表达,是设计委托者与设计人员和使用者之间交流的“技术语言”,而这种“技术语言”是三维实体造型,展现了设计“物”的具体形态。

  • 标签: 模型制作 技术语言 设计者 形象直观 修改完善 最佳设计
  • 简介:本文将为读者讲解在PhotoshopCS4程序中通过运用“云彩”滤镜和“塑料包装”滤镜,以及“斜面和浮雕”样式的应用,制作出水印的底纹,最终效果如图42所示。

  • 标签: PHOTOSHOP 底纹 水印 制作 塑料包装 滤镜
  • 简介:摘要在幼儿教育中,教具是幼儿教学的辅助手段,我在幼教中,让幼儿参与教具的制作,通过多媒体展示幼儿手工教具制作和展览幼儿制作的教具,提高幼儿兴趣,同时通过教师和幼儿出示和讲述教具,促进幼儿综合素质的发展。

  • 标签: 幼儿教具制作使用
  • 简介:拥有自主品牌的商品具有同定的消费群体因为品牌无形中就是一种品质和安全的保证.具有可信赖度。在这里我们就要使用CorelDRAWX3设计制作某化妆品商标,以及应用到包装上的效果图。主要运用的工具有椭圆形工具、矩形工具、贝塞尔工具、交互式网状填充工具,最终效果如图65所示。

  • 标签: 设计制作 商标 自主品牌 消费群体 工具 信赖度
  • 简介:本文讲解的是如何通过Photoshop软件来完成一幅效果图。大致思路是:首先制作一个混合背景图像,然后在图像中制作数字圆圈和地球图像,并对其进行相应属性设置,以达到最终的效果图。通过本文的学习,希望读者能够掌握路径文字的制作方法。

  • 标签: PHOTOSHOP软件 制作 时钟 旋转 属性设置 效果图
  • 简介:文字特效制作是PhotoshopCS4的一大功能,在这里笔者将为读者介绍金属立体的制作方法。在制作本例中需要用到渐变效果工具,并且需注意整体的透视关系及各个面的受光分布。

  • 标签: PHOTOSHOP 特效制作 立体 金属
  • 简介:随着现代科学技术的迅猛发展,计算机在教育领域中的应用也备受人们的关注。计算机辅助教学软件(简称CAI)的制作显得越来越重要。那么,如何制作优质实用的计算机辅助课堂教学软件呢?

  • 标签: CAI课件 课件制作 计算机辅助教学 教学模式 教学手段
  • 简介:贺卡一般都是使用图像处理软件来制作,其实,使用Word2003也可以制作贺卡,而且还可以添加音乐。下面我们就来介绍在Word2003中如何制作贺卡。

  • 标签: 贺卡 制作 实例 图像处理软件
  • 简介:《基础教育课程改革纲要(试行)》中提倡“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”。

  • 标签: POWERPOINT 《基础教育课程改革纲要(试行)》 课件制作 信息技术 学习方式 教学过程
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  • 简介:班级管理一直被认为是班集体发展的重要环节,而在小学中,该如何发挥学生的主体性,调动学生积极参与班级管理,增强学生的自我管理能力,是当今教育的热点。为了探讨小学中高年级班级管理的现状,以中山市朗晴小学为研究对象,重点探究了传统班级管理方式中出现的问题,并提出使用班级评分板进行管理的解决措施,阐述了班级评分板的使用对小学中高年级班级管理产生的影响。

  • 标签: 中高年级 评分板 班级管理