简介：自我概念是心理学领域一个非常传统且重要的概念。基于不同的理论视角和研究取向,其定义并不完全相同。社会比较理论、时序比较理论和维度比较理论都从建构的角度对自我概念进行了多方位阐释。不管是教育领域的大鱼小塘效应,还是发展视角下自我概念的变化轨迹,都强调了自我概念存在于动态的建构之中。

简介：群众路线既是中国共产党的根本工作路线，也是我们党的优良传统和政治优势，它是党在推进马克思主义中国化进程中．将马克思主义群众观与中国革命和建设实际相结合的理论成果。党的群众路线形成与发展经历了孕育与萌芽、提出与探索、形成与成熟、发展与完备四个阶段。在实现民族复兴中国梦的关键时期。做好群众工作必须始终维护群众利益，不断增强群众意识，尊重群众主体地位，着力提高服务群众水平。

简介：分析了1987年以来我国高等教育助学贷款制度改革发展的五个阶段，分别论述了每个阶段的改革重点及其制约因素。总结了助学贷款制度的发展特征及存在的问题，提出了改进问题的政策建议。

简介：通过问题引导学生分析影响农业生产的区位因素;说明区位因素的发展变化对农业生产的影响;通过读图、阅读材料、分析典型案例,归纳农业地域类型的形成条件及生产特点,掌握区位理论学习的方法。

简介：【摘要】过程是学生的学习之路，在过程中有所体验，这是对学习活动有效性的体现。在“统计与概率”的教学中尤其重视统计的过程，在过程中体现数据分析意识。“条形统计图”是正式认识统计图的起始课，通过与第一学段以活动为主的教学相链接，通过经历用调查活动过程、图表对比过程、数据读取过程，实现多样化的过程体验，帮助学生建立数据收集意识，辨析整理方法特点，提升数据分析能力，在数据处理过程的完善中让学生形成数据分析意识。

简介：新课程标准不但继续强调对数学基础知识和基本技能的学习，而且赋予了基础知识和基本技能新的内涵。因此，数学教育工作者要始终重视对数学基础知识和基本技能的深入剖析，加强对其发展性的足够认识。教学中，教师既应避免忽视基础知识和基本技能学习的倾向，又要认真对知识和技能进行选择，以确保这些知识和技能真正成为学生所必需的。

简介：实验能力是在实验教学过程中形成与发展起来的。它的形成与发展具有多因素动态相关的特点。影响它形成与发展的因素有四个方面:课程方面、教师方面、学生方面、条件方面。要促使学生实验能力均衡而协调地发展,就要综合考虑这些因素,从总体上构建实验能力培养过程的一般模式。

简介：儒家思想是中国传统文化的内核，也是维护封建君主专制统治的理论基础。儒家思想是如何形成与发展的呢？

简介：【摘要】赋作为中国古代一大文化瑰宝，在我国的文学史上占有非常重要的地位。其实赋早在战国后期便已经出现。赋的铺采摛文、不歌而诵的特点，沿袭了战国后期散文的风格，而辞藻华丽的特点则与楚辞是一脉相承的，辞赋相连，发展演变成了西汉时期赋的一大类别——“骚体赋”。骚体赋经历了其形成、发展与演化时期，为后期散体大赋与抒情小赋等不同风格的赋的发展演化奠定了坚实的基础，也成就了我国古典文学内涵的精彩华章。

简介：【知识总结】一、工业区位因素1.主要的工业区位因素（1）自然因素：地形、水源、资源等。（2）社会经济因素：市场、交通、科技、劳动力、政策等。（3）环境因素：多从风向、水源、固体废弃物及距市区远近等方面分析。2.按主导区位因素划分的工业类型（1）原料导向型工业（1）主导区位因素原料。（2）工业特点原料不便于长途运输或原料运输成本较高。（3）部门举例甜菜制糖厂、甘蔗制糖厂、水果罐头厂等。

简介：在力学的发展史上，人们对惯性的认识，是在对一般机械运动规律的认识之先．在发现并认识了惯性这一物质特性之后，人们才逐渐开始对机械运动中各个定律进行认识．那么在自然科学的发展史上惯性定律又是如何形成与发展的，惯性定律为什么又是牛顿第一定律的别称，而不是伽利略或笛卡儿所发现？

简介：徐特立的教育生涯经历了一心教育救国、为革命办教育、为新中国教育奉献心力等三个阶段。在70余年教育生涯中，他一方面努力学习和吸收古今中外的优秀教育成果并用于自己的教育实践，另一方面认真总结实践经验并上升到理论的高度，逐渐形成自己的教育思想。徐特立教育思想的形成与发展历程，大致经历了摸索、萌芽、产生、发展、成熟和深化等六个时期。

简介：摘要：作为中国第二大传统戏曲剧种的---“豫剧”，其名由来，众所周知，源于河南简称“豫”，所以叫做“豫剧”。“豫剧”来源十分值得考究，“豫剧”发源地历史悠久、底蕴深厚，是中原传统音乐文化的典型代表。因此，从现实出发，探究其历史渊源分析豫剧的唱腔十分具有价值意义。本文浅略的探究了豫剧起源，通过引证总结阐述了豫剧起源的两种说法。并且以构成豫剧的两大流派为主要对象，浅析豫剧唱腔的形成和发展。

简介：摘要聋生由于听力受到不同程度的损伤，造成听力障碍，无法像健全儿童那样通过听来获取和发展语言，为使聋人最大限度地融入我们的主流社会，能正常地与健全人进行沟通和交流，必须提高他们的语言能力。作为一名聋校语文教师，一定要从提高教学质量抓起，提高聋生素质，让学生更好地运用语言走向社会、适应社会，能够和那些健全的人一样不受歧视，更好地为社会作贡献，成为一名残而不废的有用之才。

简介：在复习有关毛泽东思想这个考点时，同学们要把必修三与必修一和选修四的相关内容进行整合，以便更全面、更准确地理解和掌握。

简介：[基础知识]一、工业的区位选择(一)工业概述1.工业(1)工业的概念工业是指从事自然资源的开采、对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。(2)工业的分类①按生产对象分为采掘工业和加工工业。②按产品性质分为重工业和轻工业。2.工业生产活动对地理环境的影响(1)有利影响工业企业的建立和工业的发展是近代文明的表现。工业创造了较多的产

简介：钱伟长教育思想的形成与发展过程,受到了他的生活经历、求学历程、治学经验和治校实践的综合影响。我们尝试把这一过程分为三个阶段,考察了每一个阶段他的思想表现形式,分析了其中的原因,概括了每个阶段的主要特征。用以指导上海大学发展的钱伟长教育思想的框架结构是:一种理念、一个核心、两个支柱。

简介：【农业的区位选择】一、农业的概述1.农业的概念农业是人类社会最基本的物质生产部门。农业生产是人类有意识地利用动植物生长机能,以获得生活所需要的食物和其他物质资料的经济活动。由于生物与自然环境的关系密切,因而农业是受自然环境影响最大的产业。农业又是发展历史悠久的产业,随着社会的发展和科技的进步,社会环境对农业的影响越来越大。

简介：第二次世界大战后，美国确立了绝对的霸主地位，这源于以美国为主导的布雷顿森林体系的建立和美元霸权的实现。布雷顿森林体系下的美元作为世界货币对美国霸权和战后世界经济产生了深远影响。在布雷顿森林体系瓦解后，伴随世界政治经济多极化趋势，当今的国际货币体系呈现出发展的新态势。

简介：摘要学困生是指不包含非智力因素导致的学习困难的学生。学困生的特点有基础差、底子薄、学习方法不当、多动、意志薄弱和对授课老师不感兴趣等等。不管属于哪一类，他（她）们都厌学。这些学困生是怎么产生的？又该如何应对呢？