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  • 简介:编者推介:在新课程改革,初、高中历史课程标准都将"过程与方法"做为课程目标.所谓"过程与方法"注重学习的一些基本技法.如历史学科的收集资料、构建论据和独立思考.学生学习历史首先集中于教科书.教科书的写法实际包括了对基本史实的描述和采用的观点.有关"过程与方法"的目标训练,首先应充分利用教科书提供的资源.

  • 标签: 创新试题 嵇成中研究 研究创新
  • 简介:1.阅读下列材料。材料一未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。

  • 标签: 创新试题 和平时期 议会 国王 同意 常备军
  • 简介:1.阅读下列材料:张之洞在一份奏折中称:“窃以为今日自强之端,首在开辟利源,杜绝外耗……通商以来,凡华民需用之物,外洋莫不能仿造,穷极精巧,充塞土货。……土货日少,漏溢日多,贫弱之患,何底所止!近来各省虽间有制造等局,然所造皆系军火,于民间日用之物,尚属闽如。臣愚以为华民所需外洋之物,应悉行仿造,虽不尽断来源,亦可渐开风气。……在我多出一分之货,则少漏一分之财。积之日久,强弱之势必转移于无形者。是以当竭撅之时,亦不得不勉力筹办。”

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  • 简介:在新课程改革,初、高中历史课程标准都将“过程与方法”做为课程目标。所谓“过程与方法”注重学习的一些基本技法。如历史学科的收集资料、构建论据和独立思考。学生学习历史首先集中于教科书。

  • 标签: 课程改革 创新试题 嵇成中 历史 高中 参考答案
  • 简介:发现问题的过程,也是教师研究能力提高的过程。一个研究型的教师首先是一个有思想的教师,这一品质的形成离不开反思。有问题我们可以随时随地记录下来,问题的累加就是我们经验形成的源泉。关键看你思考后记下来哪些有价值的问题,比如,在今天的音乐课教学,最令我激动或者遗憾的环节是什么?这节课比上节课的优势在哪里?教学手段的更新是否达到了预期的效果?这个班级的重难点部分为什么会很轻松的解决?等等。一般教师可能会关注这节课教了什么、是怎么教的,而专家型的教师更多考虑的是为什么这么教,这样对教学就会有较深的感悟和理解。

  • 标签: 音乐课教学 江苏 研究能力 教学手段 教师 研究型
  • 简介:儿子是九江抗洪英雄,先后十次晕倒在抗洪大堤上,每次苏醒后爬起来再干。这位入党、立功,载着荣誉即将退伍的驻浙“硬骨头六连”的战士,却在1998年10月23日因患恶性

  • 标签: 英雄 硬骨头 母亲 战士 家教 抗洪
  • 简介:摘要小学阶段是学生学习英语的起步与奠基阶段,对其将来的英语学习具有举足轻重的意义。教师应该多思考、多研究,让学生的英语学习轻轻松松开始、快快乐乐起步。在此,谈谈笔者的一些浅见。

  • 标签: 小学英语教学
  • 简介:己观是孔子思想体系中一个重要方面。孔子的己观是与成人、物紧密联系在一起的。建立在成人、为人、为己、立名、立人、立己观念之上的己观包含两个方面:一为内圣,以自修来完成;一为外王,以物来完成。

  • 标签: 成人 成己 成物 内圣 外王
  • 简介:摘要: 教育是实现民族兴旺,促进社会进步的重要基石,也是促进人全面发展的重要途径。教育在实现国家富强,促进社会发展进步的过程中发挥着非常重要的作用。如果采用简单的语言来概括教育的内涵,那便是养成习惯。良好的学习习惯在小学阶段的少先队员学习知识、能力培养和智力发展过程中发挥着重要的作用。因此,可充分发挥学校少先队组织的德育价值,强化小学德育管理的实效性,让少先队员养成良好的行为习惯。本文通过深入分析小学德育管理的价值,并提出小学德育管理促进少先队员习惯养成的策略,旨在帮助少先队员养成良好的行为习惯。

  • 标签: 行为习惯   养成教育   德育管理
  • 简介:摘要本文从小学教育传统文化兴趣的培养进行探讨,使得传统文化的兴趣教育通过学校教育这个有效的载体焕发出新的青春。现代教育的重要标志在于更加重视知识载体的作用,而任何知识、技能的传授又总是同一定的兴趣教育相联系的。学校教育作为一种知识传授的载体,更应去传习传统文化教育的内涵。中国传统文化在世界文化占有不可动摇的地位,不仅仅在于中国传统文化的博大精深,更在于中国传统文化的人文精神。

  • 标签: 中华优秀传统文化 现实危机 实际问题 必要性
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  • 简介:摘要课堂是学校教育的主阵地,课堂的效果决定着教学的质量。以“有效的教,促进高效的学”的为指导理念,通过“学习、实践、反思、交流、合作”的实践策略,逐步形成学生自主学习和师生有效互动的高效课堂,逐步培养创新精神和实践能力的学习方式及其对应的教学方式,全面提高课堂教学的质量和效益。

  • 标签: 高效课堂专业素质课堂结构学生参与
  • 简介:上四年级的时候,我与同桌是对“冤家”,天天闹得不可开交。我俩矛盾的根源是争“地盘”——两人共用一个长条桌,以中间为界,我的胳膊如果超越了界线,同桌就便劲给我推回来。我记“仇”,若是同桌的胳膊进了我的“地盘”,我也毫不客气地将他报复一顿。我和同桌整天进行这种“割据互侵”的争斗,互不相让。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《互让成“林”》 史峰
  • 简介:云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。天空飘着淡淡的白云,春风轻轻地拂着面颊。将近中午,我在花丛柳林间穿行,人们不知道此时我的心里是多么快乐,还以为我学着年轻人的样子,趁着大好时光,忙里偷闲去玩耍呢!

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《春日偶成》
  • 简介:铜陵市医疗保险制度改革已取得不小成绩,在保障民生,维护民利,提高医疗服务水准,促进社会和谐起到了良好的保障作用,同时对医疗保险基金支出的风险压力也越来越大。文章针对提高基金支付的可靠性,保障参保人员的利益进行了一些探讨。

  • 标签: 基本医疗保险 运行 对策
  • 简介:失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“”与“功”两个字组成的,是功的积累,叫做“功到自然”。

  • 标签: 小学 课外阅读 《“成”与“功”》 阅读材料