简介:
简介:兰若院的山门外,来了一位老者和一个童子,正在散步的书生张国荣将他们带到院长室。
简介:摘要:想要发挥单元的价值,教师需要做好优化工作,结合单元的主题进对知识点进行优化和补充,同时单元的教学中还要引导学生进行主动的学习和探究,激发学生的学科能力的生成。进行单元教学工作需要教师做好充分的准备工作,对于单元的知识需要整合优化,保证教学目标落到实处的同时还能有效的锻炼到学生的阅读能力、识记能力、写作能力,促进学生的全面发展。
简介:去年夏天的一个周六,爸妈带我去商场买了新衣服。就在我们走出商场准备上车回家的时候,我忽然听到砰的一声。
简介:睁大眼睛1.图中的场景发生在哪儿?2.仔细观察图片,想想发生了什么事。七嘴八舌小蚊子:就在我过马路的时候,不知谁家的大花狗蹿了出来,把我吓了一大跳,我不由自主地向前走了几步。
简介:今天我们去太湖湿地公园秋游喽!这可真漂亮啊!紫色的狼尾草挺直了腰板,像一位位神气的士兵正在接受我们的检阅。银灰色的芦苇花儿正向我们招手,好像在欢迎我们的到来。
简介:摘要单元复习不容小视,无论是教师还是学生,有效的复习课是巩固知识的最佳途径,是理论联系实际,达到灵活运用的必经环节,在温故中探求真知。本文旨在研究如何提高初中数学章节、课题、板块复习的教学质量和效率。
简介:转喻和隐喻作为普遍的概念现象和思维方式,是人类主要的认知模式,对文学创作和欣赏起着重要的作用。本文运用认知转喻和认知隐喻理论对巴塞尔姆《玻璃山》的创作手法和意义建构进行分析,旨在从深层次上宏观认识巴塞尔姆的艺术创作。
简介:【摘要】2021年秋季,随着新学期的到来,“双减”政策也随即落地实行。“双减”政策实施的过程当中,学生在校看护的时间得到了增加,但同时,学生回家后时间的缩短,也就促使了学生作业总量以及完成作业所需时间的减少。这样一来,学生回家后的负担虽然减轻了,但是同样的对于作业的质量要求也就更加高了。
简介:<正>一个星期六的下午,火热的太阳炙烤着大地,我和妈妈坐公共汽车到佳音英语学校学英语。车厢里闷得要命,呼吸都很困难。好不容易到了一站,终于可以透透气
单元小练习(第三册第三、四单元)
单元小练习(第三册第七、八单元)
晨钟幕鼓
磕头幕官
小单元教学的实施策略探讨
单元小练习(第一册第八、九单元)
单元小练习(第一册第三、四单元)
单元小练习(第一册第七、八单元)
街头一幕
惊险一幕
单元小练习(第一册第三、四、五单元)
小谈初中数学单元复习教学课
《玻璃山》的转喻及隐喻式解读
单元自学指导式教学初试
主题单元式教学方法
单元整合 任务先行——小学英语主题式单元作业设计
难忘的一幕