简介：读宋人逸事，有三位老人互相问年龄。一人说，我的年纪已经记不清了，但忆少年时与盘古有旧。一人说，海水变桑田时，我扔下一筹，尔来吾筹已满十间屋。最后一个人说，我所吃过的蟠桃，把桃核弃于昆仑山下，现在已经与昆仑山一样高。你看，他们仨多好玩。那时人知道宇宙否？人，一旦只关注一己之事，天地便小了。一己之事微如芥子，身外万物却似高大的须弥山。

简介：目的1．构造一个机会相等的事件，使得实验后得出的概率相等（或近似相等）。

简介：将下列各数由小到大顺序排列：

简介：年龄是个令人烦恼的话题。在我们还小的时候，我们想当然地认为二十几岁的人已经是高龄的人，“永恒”这个字眼在我们眼里有确切的含义。可是当我们渐渐成长，我们发现时间总是过得飞快，我们开始担心自己很快就会像爷爷奶奶那样衰老。这时我们才明白，生命根本就没有永恒。

简介：火车就要启动的时候，一位老人急匆匆地踏上车，一只脚不小心被车门夹了一下，鞋子掉在了车门外。火车启动后，老人毫不犹豫地脱下另一只鞋，从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉，老人说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以得到一双鞋，而不是一只鞋。”

简介：图中的三棵树．第一棵想成为菜墩。第二棵想成为柴火．而第三棵想成为房屋的栋梁。有人会说第三棵树的理想远大．它想撑起一个家。为人类作贡献。可是，这三棵树哪一棵树的理想不是为人类作贡献？只是作贡献的途径不一样罢了。

简介：

简介：教学设计【教学内容】人教版小学数学四年级下册第40页例5。【教学目标】1.让学生学会比较小数的大小;2.在独立自主,合作交流的活动中,培养学生猜想、验证、比较、概括的思想能力;同时也培养和提高学生的知识迁移、分析解决问题等能力.

简介：实数的大小比较是中考及数学竞赛的常见题型，不少同学感到困难。为帮助同学们掌握好这部分知识，本文介绍几种比较实数大小的常用方法，供同学们参考。

简介：比较小数大小的方法多种多样，掌握了这些方法就能帮助我们解决一些实际问题。

简介：在这个实验中，你要用模型来比较周期表中同族原子的大小。

简介：她们古灵精怪、六方可爱；她们会主持，爱唱歌，正在用自己独特酌魅力来攻鹃六明友和小明友的心……她们就是可爱到爆的“大小姐”组合。

简介：【病例呈现】一头大象口渴了，来到小河边喝水，正巧碰到河马在水里洗澡。看到河马肥硕的身体，大象问：“河马兄弟，我体重2．3吨，你有多重啊？”河马看了看大象，说：“哦，我2．23吨，比你重啊。”问：河马说得对吗？

简介：　　'实数'是初中数学的重要内容之一,也是学好其他知识必不可少的基础.实数的大小比较又是中考及数学竞赛的常见题型,不少同学感到困难.为帮助同学们掌握好这部分知识,本文介绍几种比较实数大小的常用方法,供同学们参考.……

简介：实数大小比较是常见题型，不少同学感到困难．为帮助同学们掌握好这部分知识，本文介绍几种比较实数大小的常用方法，供同学们参考：

简介：实数是初中数学的重要内容之一,是学好其它知识必不可少的基础,而实数大小比较又是中考及数学竞赛的常见题型,不少同学感到困难．为帮助同学们掌握好这部分知识,本文介绍几种比较实数大小的常用方法,供参考．

简介：例1：15＋a=10＋ba（）b【分析与解】将15＋a改写成10＋5＋a，即：10＋5＋a=10＋b将等号两边相同的10去掉，即：5＋a=b

简介：

简介：比较两个连加法算式的大小，有时可以不通过计算，先找出两个算式中的相同加数，再根据两个算式中不同加数的大小，判断出两个算式的大小来。

简介：