简介：为了对准备参加中考的同学们提供更多的帮助，本刊本期起，将连续刊登中考数学《专题复习》，特邀北师大附属实验中学的张雁老师撰写，本期刊登的是第1篇，对于专题复习，同学们有什么要求、希望和建议，请来信告诉我们．

简介：一、突出基础突出基础是高考数学复习中一个老生常谈的话题，那么在高中数学中，究竟哪些内容属于基础？怎样突出基础？这是教师和学生必须要弄清楚的两个问题．

简介：在七年级上学期中，我们主要学习了以下几方面的运算：与有理数有关的运算；整式的加减运算；解一元一次方程；线段的计算以及角度的计算等，为帮助同学们进一步掌握有关计算细节，避免出现解题错误，我们重点分析如下。

简介：摘要：生物和地理学科是初二即八年级期末进行中考的科目。作为提前一年进入中考的学科，其考试成绩将对学生后续的其他学科学习有很大的影响。如何让学生进入中考迎考状态，取得良好的成绩呢？本文围绕“夯实基础、高效复习”从重视备考、帮扶指导、促成目标、集体备课、责任担当等五个方面展开论述。既是对中考生物复习教学的经验总结，也是希望能够对今后的生物总复习教学有一定的指导价值。

简介：生命的物质基础是组成细胞的化学元素与化合物,生命的结构基础是细胞。各种化学元素组成的化合物,只有构成细胞才能完成各项生命活动,这些知识也是学习高中生物的基础。因此在复习这些知识时,要以构成细胞的化学元素与化合物为基础,掌握细胞的结构与功能。一、重点掌握蛋白质结构与功能水和无机盐的功能可以结合课本来理解。糖类

简介：【真题回放】1．（2008年高考语文浙汀卷）下列各句中，没有语病的一句是（A）A．5月8日，俄罗斯国家杜马以压倒性票数批准新任总统梅德韦杰夫对俄前任总统普京的总理提名，梅德韦杰夫丁当日签署了任命令。

简介：语文基础知识的复习是一项细水长流的工程，《中学生天地》（高中学习）将和你一起——

简介：自第二轮复习以来,考生普遍沉溺于＂题海战术＂,在专题训练和综合试题的＂轮番轰炸＂下,考生很少能静下心来梳理基础知识。因此,在临近高考时,很多考生会出现这种怪现象：很多题目乍一看很熟悉,但一动笔就卡壳。如语法填空题中出现下列句子：Muchmoneywasmadeuseof____（buy）storybooks.很多考生一看到空格前面是of,就想到后面要用doing,毫不犹豫就填buying。事实上,这是一个固定搭配：sth.bemadeuseoftodo,意思是＂……被使用来做……＂。考生之所以犯错,根本原因是基础知识不牢固。

简介：一轮复习已然拉开序幕，如何快人一步，取得最好的复习效果？一本轮复习的主要任务是查漏补缺、夯实基础。因为大部分学校已经在正式进入高三前将课本知识讲授完毕，高三一整年都是用来复习、巩固和提升的。用“女娲补天”来形容查漏补缺、夯实基础再确切不过，一轮复习便是一个“女娲补天”的过程，为后面的复习与冲刺提高打下坚实的基础。

简介：为了使复习课上得有新意，做到温故而知新，笔者在初中物理总复习教学中，注意抓了一些工作。在本文中，就将其做一简单介绍。

简介：随着中考日期的临近，不少考生进入了总复习阶段。如何在有限的时间内取得最佳的复习效果?下面就这一问题谈两点的看法。

简介：熟练掌握基础知识对学好思想品德至关重要，对同学们运用所学知识解决实际问题起着关键性作用。但复习基础知识是枯燥乏味的，而且理解性较强，很容易混淆。能否提高复习效率，关键在于掌握复习知识点的方法。

简介：摘要数学教学中，教师要重视基本概念的复习，重视课本的例题、习题的拓展与创新，重视对课本中阅读与数学活动的研究，注重数学思想方法的渗透与能力的培养，从而提高复习的有效性。

简介：在《教学考试》2018高考英语1的《高三英语话题式一轮复习初探》一文中笔者介绍了话题式一轮复习的背景、理论依据及基本做法。本文则尝试以高考话题'旅游与交通'为例具体介绍在话题背景下如何进行基础知识的有效复习,如何将话题式复习与高考对接,以及在该话题下教师宜采取何种教学策略与方法。一、话题导入与头脑风景旅游与交通(TravellingandTransportation)一、话题导入与头脑风暴

简介：每年高考之后,我们都要认真总结、反思。同行们往往感到:复习中做了不少无用功,影响教学效果。究其原因乃是基础没有夯扎实。本文将根据自己的教学实践对高三数学复习如何夯实基础谈几点看法,供参考。

简介：摘要针对薄弱学生的中考复习，首先要了解中考的目标，做到有的放矢。其次要根据基础知识采取多变的复习方法，做到省时高效。最后要及时测验，为学生提供准确的掌握情况，并给以适当的帮助，为下一步学习指明方向。

简介：

简介：

简介：数学运算是数学思考的基本加工方式之一，也是解决问题的基本工具。《义务教育数学课程标准》（2011年版）在知识技能领域提出“经历数与代数的抽象、运算和建摸等过程”，把运算作为基本技能提出；在数学思考领域中明确提出“初步建立运算能力”的要求；此外，还把运算能力作为10个重要关键词之一提出，“运算能力指的是运用运算法则和运算律正确地进行运算的能力”。

简介：在全面推进素质教育的今天，高考理科综合命题离不开“能力立意”这一主题，能力是以知识为载体的，脱离知识就没有能力的存在。因此生物科的复习，前提是抓本学科的基础知识、基本技能的过关，只有扎实的双基才能用正确的生物学观点、知识分析问题、解决问题，才能有多元化的能力。再说有的试题本身就是考查认知水平的知识。为此，笔者认为高考生物科复习应坚持以《考试大纲》和《考试说明》的能力要求为出发点，根据高考中题目的立意和表达形式的新变化，以重视培养学生的能力为生物复习的目标。