简介：近年来接连发生的海地、智利和我国汶川、玉树等大地震，无一不牵动着全世界人民的心，也更让人们关注地震的预测和预报。其实，这种关注早在古代就开始了。

简介：说到“地动仪”，大家一定知道这是我国东汉科学家张衡发明的专门预测地震的传世杰作。地动仪是我国古代科技发达的见证，更是我国的国宝，本期我要跟大家介绍的是跟地动仪一样具有预测功能的厉害人物—一但同学。但同学虽然是位转学生，但是他刚到我们班就一副和大家都很熟的样子。而目不久我们就领教到了他的“地动仪”神功。

简介：一公元115年，张衡应朝廷之召，担任了太史令，这是一个专门负责观察天象、研究历法和数学的职务。张衡非常喜爱这个工作，他除了白天勤勉工作以外，还常在夜深人静的时候钻研天文、历法、地理资料，有时还到庭院里实地观察天象。为了弄清天上究竟有多少星星，他整夜整夜地在院子里数呀数，然后把观察的结果绘成星图。

简介：在2017年秋天投入使用的统编本初中历史教科书七年级上册中,关于张衡和候风地动仪的内容被删除。那个被印在教材上影响了几代中国人、由王振铎复原、以“直立杆”为理论基础制作的地动仪模型,开始淡出当代青少年的视野。

简介：近日,一则张衡地动仪被历史课本删除的消息在网上引发关注。随后,人教社回应,称地动仪相关内容确实从初中七年级历史教材上撤下,原因是改编进了小学道德与法治教材五年级上册。教材中专门讲述了张衡和他发明的地动仪,指出其对科技的重大贡献,同时设计学习活动,引导学生追求真理,献身科技,“要像张衡一样,善于观察,善于思考,做一个存心人”。

简介：近日,一则张衡地动仪被历史课本删除的消息在网上引发关注。随后,人教社回应,称地动仪相关内容确实从初中七年级历史教材上撤下,原因是改编进了小学道德与法治教材五年级上册。教材中专门讲述了张衡和他发明的地动仪,指出其对科技的重大贡献,同时设计学习活动,引导学生追求真理,献身科技,“要像张衡一样,善于观察,善于思考,做一个有心人”。

简介：长期以来，中学历史教材一直把张衡发明的地动仪和地动仪模型图（图1）作为秦汉时期科学技术成就的重要内容。以初中历史教材为例，人民教育出版社出版的新老教材、上海版新老教材均使用了这幅图片。人教版教材除这幅图片外，还附有地动仪震动示意图。在新教材中这幅图片由黑白变成了彩色，古色古香的彩色图片更加清晰可辨，令人印象深刻。由于历史上张衡发明的地动仪并没有保存下来，图中的地动仪模型是20世纪50年代我国考古专家研究复原的，被简称为传统模型。2004年以来，一些大型新闻媒体就专家对传统地动仪模型的质疑、对新的地动仪复原模型研究成果情况进行了报道，使传统地动仪模型的问题公开化，而新教材却继续选用被证明已经谬误的传统地动仪模型图，

简介：公元138年的一天,洛阳城里汉顺帝早朝,文武百官班列两旁。顺帝道:“众爱卿,可有什么事情要向朕奏明?”这时班中一位老臣,鹤发童颜,趋前几步跪下道:“臣今早察知京师正西方向发生地动,那里必是房倒墙摧,江河横溢,生灵涂炭,万请陛下速派员安抚,以救民于水火。”这个老人就是年已61岁的张衡。

简介：《后汉书·张衡传》记载：“阳嘉元年，复造候风地动仪，以精铜铸成。圆径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟乌兽之形。中有都柱，旁行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其机关巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振，龙机发，

简介：假期，我去青岛旅游，参观了极地海洋世界，那里是极地海洋动物的天堂。企鹅、北极熊、小白鲸、海狮……都在那里安家。

简介：人们常说：“真慢，像蜗牛似的!”蜗牛是一种最慢的动物，几乎无人不知，无人不一晓。那么，这最慢的动物有没有比速度的比赛呢？每年，在英国诺福克郡的康汉姆村庄会举行一场别开生面的蜗牛赛跑锦标赛，总共有300来只从世界各地赶来的蜗牛聚在一起，一决高瓣。

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简介：吉林省通化市青少年宫是通化市直初中综合实践活动基地,顺应时代发展和学生需求,开展各种专业的实践活动。在动漫实践课堂上,学生了解动漫的基本知识,掌握制作的基本技巧,通过学习使用电子手绘板、压感笔,绘制自己喜欢的动漫形象,完成简单的动漫作品,充分体验创作与创新的乐趣。

简介：英语的时态是初中教材的重点，也是难点。致使不少同学感到“头疼”，这是因为我们在汉语中无需考虑时态，即无动词形式上的变化。妇：①徐明天天学英语。②徐明昨天学了英语。③徐明明天学英语。④徐明正在学英语。这四句中，谓语动词都是“学”，“学”的形式没有任何变化，但译成英语情况就不一样了。

简介：文章从文意、故训、实际用例等多角度论证了成语"凤凰来仪"中的"仪"不能作名词"仪容"解释,也不能增字解释为"有容仪",而是动词"来"、"至"的意思。理清了错误释义的来源,驳正了有关辞书、文献中的误释。

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简介：苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之愿？”张仪于是之赵,求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通。

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简介：目前，测量一定面积水平值的仪器有水平仪或水平尺。水平仪测量准确，但造价高，并且主要用于大面积、长距离的测量，不适宜小面积测量。而用水平尺测量，只能测量很短的两点或一段线之间的水平距离，不能直接测出两场地之间的水平差距，具有一定的局限性。

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