简介：随着科技的不断普及,人们对电能的需求也越来越大,随之而来就产生一系列用电安全以及窃电等问题。这使得供电企业在用电检查管理工作以及反窃电方面格外重视,那么企业如何才能加强对用电客户的管理,解决窃电问题呢?本文就用电检查工作面临的窃电问题进行了分析,并提出了窃电问题的相关解决措施。

简介：   摘要：为积极推进电力企业提质增效工作，电力公司营销专业应通过反窃查违、稽查

简介：   摘要：有效防范有力打击窃电、违约用电行为，确保经营效益不流失，是供电公司一项常抓不懈的工作。近年来，受经济下滑压力影响，呈现高发态势，违窃用电行为屡禁不止，违窃用电手段愈发隐蔽，而违窃用电事实举证困难，国家相关政策支撑不足。本文结

简介：  摘要：将大数据运用在反窃电检查中，可以让公司更精确地掌握客户的用电状况，以此判断其是否出现窃电行为，从而有效的减少了公司在这一方面的经济损失。本文主要探讨了

简介：摘要：电力企业在实际发展的过程中，应全面分析用电检查中窃电问题与违约用电问题，创建科学化与合理化的管理机制，详细开展分析与研究工作，在严格分析与探索的情况下，筛选最佳方式解决问题，提升电力企业的经济效益。

简介：摘要：所谓全电子式电能表，主要是指对每个用户的电流电压、电流进行实际分析，然后将相关电能表有效地集成到各个电路中，结合电能表提供的相关信息实现对电力用户的电压和电流信号的针对性管理。同时，在脉冲输出显示等方面按照全电子式电能表的相关管理规定，能够对电流进行科学规划，按时、按要求向上位机运输，加强上位机等对电量的管理。因此，在全电子点电能表的推广和应用过程中，世界各国都进行了深入研究，此背景下我国更应该加强技术的创新和传统应用的突破。

简介：摘要：我国电力行业的改革，从电力系统垂直一体化的模式，逐渐开放售电侧、发电侧、输电环节等，最终形成市场化的电力市场，目前主要任务是开放售电侧，售电公司要想在这种市场环境下，得到足够的市场空间，获得足够的利益，必须改变传统的经营理念，准确分析电量的需求，制定科学的电量购买决策，动态的调节售电价格，以及先进的营销理念。

简介：德育的本质是精神性。当前俄罗斯德育正面临人文危机。在多元社会意识条件下，德育应该成为国家发展的总的社会进程中的以及俄罗斯人民生活中的一个环节；德育应该通过生活建构的途径，使儿童在文化历史空间中体验生活；德育应该成为人文实践和释义学体验活动。《德育的反危机纲领》的制定和实施将促进俄罗斯现代德育的转型。

简介：二、试题特点通过分析近几年物理中考电学试题，可以发现有如下特点（一）立足教材，考查双基水平初中物理电学试题非常注重对学生基础知识、基本技能的考查，以实现面向全体学生的中考命题理念。考查学生对物理基本概念、规律的理解和运用，仍是近年中考物理试题的核心内容，电学试题也不例外。在对双基的考查中，命题者充分利用教材资源，不少试题的素材直接或间接来源于教材。这类试题避免复杂计算，避免过偏和过难，强调常用科学方法在解题中的地位和重要性。

简介：反设问题是近年来高考出现的新颖设问，是从结论反面来设问。这种问题往往游离于开放性命题中，从不同角度考查学生探索、猜想、反驳、否定的能力，是培养学生创新思维的重要方法。对于学生来说，因为习惯了正面推理认证，对于反设问题普通感到陌生甚至困难。本文结合近几年高考试题就反设问题思维策略做些探讨。

简介：

简介：最近，为了让我专心学习，妈妈下了“禁书令”：不许中午看书。这可把我这个“书虫”急坏了。谁知今天中午，妈妈忙着准备资料，顾不上监督我，我不禁偷笑——嘿嘿！总算可以偷偷看书了。

简介：那天晚上，瓢泼大雨“哗哗”地下个没完没了。不能像往常一样出门去运动，我想起了看书。在妈妈的书柜里东翻西找一番．看到《钢铁是怎样炼成的》，我两眼放光，如获至宝般，立刻津津有味地读了起来。

简介：书是我的老师，它教会我知识和做人的道理；书是我的朋友，它陪伴我度过快乐的每一天!——题记

简介：我很爱读书．爱得如痴如醉，爸爸非常支持我．可妈妈却担心我读书太多影响学习。所以．我曾以“窃读”的方式与妈妈斗争了三局。

简介：“同学们,上课时间到了……”广播中悦耳的女声传来。唉,美好的光阴总过得飞快,我恋恋不舍地合上利用课余时间读了几页的《傲慢与偏见》,起立敬礼。讲台上,老师正滔滔不绝地讲着课,而我一点儿也听不进去。简和伊丽莎白后来怎么样了,傲慢的达西先生与温文尔雅的宾利先生又怎么样了？未知的情节惹得我心里痒痒的。

简介：转过街角，看见三阳春的冲天招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我松了一口气，放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里，身上已经汗涔涔的，总算到达目的地——目的地可不是三阳春，而是紧邻它的一家书店。

简介：习作要求：《窃读记》中的小女孩，在书店里得到了“窃读”的乐趣；《小苗与大树的对话》中的小女孩，在对长辈的访谈中获得了读书的启示。在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享呢？请你写下来，可以谈你和书的故事，也可以谈你读书的体会。

简介：星期六，爸爸带着我们全家去爬山。临行前，我跑到书架前，琢磨着带上哪一本书看。“江雨臻，今天爬山不准带书哦!”妈妈似乎会读心术，一下子就猜中了我的心思。但是说归说，我还是趁着妈妈不注意，迅速地抽出《狼图腾》塞到衣服里。

简介：哐当一声,终于听到了爸爸妈妈房间的关门声.我心中一阵窃喜,正准备起身.又听咔嗒一声,门开了,传来爸爸的嘟囔声：“看我这记性,手机又落沙发上了!”没过几秒钟,又听到哐当一声.