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  • 简介:美国路易斯安那州什里夫波特市女子伊迪丝·帕克目前在一次旧货大甩卖中,以2美元的价格卖掉了一幅油画,可令伊迪丝做梦也没想到的是,这幅画作是西班牙抽象派大师毕加索的真迹,油画的真实价格至少高达数百万美元。

  • 标签: 毕加索 美元 真迹 路易斯安那 抽象派 西班牙
  • 简介:齐自石出生于湖南湘潭,是二十世纪中国画艺术大师.世界文化名人。2014年元旦,是齐白石诞辰150周年纪念日,从2013年7月起,中国传统文化促进会在全国各大城市陆续主办齐白石及后人书画真迹展。齐白石1935年创作的《花卉草虫圈》十二开册页真迹在北京、上海、天津、深圳、重庆、南京、西安、沈阳等城市亮相。

  • 标签: 齐白石 纪念日 真迹 诞辰 册页 花卉
  • 简介:历史学家、历史主义者、新历史主义者分别把“历史”作为研究对象时有各自不同的侧重点和各自不同的理论基础。后者的研究方法与前两者的也大不相同,更能体现出新历史主义的阐释策略。

  • 标签: 新历史主义 阐释 研究方法 研究对象 历史学家 侧重点
  • 简介:英国著名史学家柯林武德在其所著《历史的观念》一书中说,如果我们眺望大海,看见一艘船在海上某个地方,五分钟后再望过去,船已在另外一个地方了。那么,在我们不曾眺望的那段时间里,船在哪里呢?

  • 标签: 历史想象 教学 虚拟
  • 简介:原来它们是这样灭绝的。历史

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  • 简介:例(2010年高考辽宁卷文综合第40题).阅读材料,完成下列各题。材科一:历代盛行的官营作坊,在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕,“尽逐绫绸之利”,渐成风尚,城镇中“络纬机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间,仅苏州丝织业中受雇于私营机房的织工就有数千人,是官局的两三倍。

  • 标签: 历史 2010年 阅读材料 第40题 明清时期 万历年间
  • 简介:一、如何建立错题本1.错题的记录应包含的内容。(1)题目及其来源。首先,要誊写好所错的题目,完整再现。不要采用剪裁粘贴方式,并在题目前标注清楚考试的性质或作业卷、练习册。

  • 标签: 历史 练习册 错题 考试
  • 简介:试卷总体情况:2009年试卷整体与2008年基本一致。从试题内容、难度和表现形式来讲,都保持相对的稳定。

  • 标签: 历史 试题内容 试卷
  • 简介:单项选择1.掌握史学常识、计算历史年代的方法、识别和运用历史地图和图表的方法、运用材料具体分析历史问题的方法。2.把握基础知识,形成知识脉络。熟记教材单元、课文大小标题。理清朝代变更顺序、事件先后顺序。3.根据题目的时间和空间,确定答题范围。认真审读题干,在题干中找出关键词,确定答题的外延。理清问题,根据选项进行筛选,可以使用排除法、代入法等检验。4.注意题干与选项的关系,不要根据经验答题。

  • 标签: 信息点 简明扼要 阅读材料 限定词
  • 简介:主要目标知识:建立系统化的知识结构利用教材与课上时间,按照学案,带着问题有针对性和计划性地读书,在此基础之上,理清单元与单元之间、课与课之间的逻辑联系,构建相对严谨的知识结构,使掌握的知识系统化、条理化、网络化,从整体上掌握理解基本的历史概念、历史现象、历史事件、历史发展脉络。

  • 标签: 历史概念 知识系统化 知识结构 逻辑联系 历史现象 历史事件
  • 简介:对照记〉高考对《考试大纲》变化的呈现1.关注社会现实和热点如2015年全国卷Ⅱ第24题,考查知识点:儒家思想,对接热点是传统文化的价值和意义。第25题考查知识点:汉代地方吏治,对接热点是政治体制建设和改革。第30题考查知识点:侵华日军的罪行(对华经济侵略),对接热点是抗日战争、中日关系。

  • 标签: 历史 《考试大纲》 知识点 社会现实 儒家思想 传统文化
  • 简介:摘要历史是由一个个故事组成的,在教学过程中,教师可以引入历史故事,这样方便学生对历史知识的理解,并为历史课程教学提供了有利的条件。因为历史故事渗透在历史课堂,不仅能够激发学生的学习兴趣,同时让学生理解历史背景,从而简化教学难点,便于教师教学。所以教师为了能够提高教学质量,不妨将历史故事穿插在教学过程中,从而实现高效历史课堂。

  • 标签: 历史故事初中课堂历史学习
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  • 简介:我国的历史教育和历史教科书课程教材研究所严志梁一、我国近代历史教育的开端我国古代很早就重视历史历史教育,但是在漫长的封建社会里,儒家经书一直是中央和地方各级学校学习的主要内容,也是考试和选拔人才的依据。读书人的哲学、文学、历史等知识主要通过儒经获得...

  • 标签: 历史教育 历史教科书 人民教育出版社 中小学 历史科 历史课本
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