简介：近年来,教育部等部委多次组织了全国范围内的学生体质健康调研,指出中小学生某些运动指标呈下降趋势。为解决我国青少年体质健康问题,国家制定并实施《国家学生体质健康标准》,经过多次修订,国家已将该＂新＂标准作为解决青少年体质健康的＂抓手＂。由此从我国青少年体质现状出发对青少年学生体质状况进行剖析和解读,意为更加深入地理解该领域前沿,汇集青少年体质相关问题,并据实提出可行性建议。

简介：学生健康水平下滑、一些学校取消长跑项目、体育课不受重视……学生体质下降，引发社会关注。教育部有关负责人表示，未来教育部将对各省份的学生体质健康状况进行监测。

简介：近几年,青少年心理健康问题突出,其中"边缘心态"就是其中一种."边缘心态"在校园中的反映就是"边缘生"的出现.教育工作者能否洞察这些孩子的心理问题,及时有效地对他们进行帮助,使其重新回到健康心理的轨道上来是非常重要的.

简介：笔者对山东省莱芜市6所普通高中的1749名学生进行了抽样调查分析，结果显示：学生的体质健康状况呈现出明显的下降趋势。同时，对目前中学生体质下降的原因和体育教育中存在的各种现象进行了剖析并提出了建设性的建议。

简介：摘要《教育部关于2004年学生体质健康监测结果公告》公布了学生体质健康存在的主要问题部分体能指标继续呈下降趋势；反映肺功能的肺活量继续呈现下降趋势；超重及肥胖检出率继续呈上升趋势；学生视力不良检出率仍然居高不下。我们对盘锦市4所普通高中的1749名学生进行了抽样调查分析，结果显示学生的体质健康状况呈现出明显的下降趋势，主要面临体能下降、近视率居高不下、肥胖学生增多和学生心理问题加大等重要健康问题。同时，对目前中学生体质下降的原因和体育教育中存在的各种现象进行了剖析并提出了建设性的建议。为此，我们想借此机会呼吁社会、学校、家庭等相关部门联合起来，共同关注中学生的体质健康问题，为青少年一代的成长共同努力。

简介：【摘要】高职院校学生心理健康问题不容忽视，本文分析了高职院校学生心理健康现状及问题成因。提出了主要从准确定位，培养学生心理承受能力和提升自信，提高学生心理承受能力以及客观评价，强化学生心理承受能力这三个方面解决高职院校学生心理健康问题的措施。

简介：本研究采用症状自评量表(SCL-90)考察了429名大学生的心理健康状况,结果表明:(1)大学生SCL-90各因子阳性检出率较高的主要为强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执和焦虑,躯体化、恐怖、精神病性检出率相对较低;(2)大二、大三、大四学生在躯体化、人际敏感、焦虑、敌对、恐怖和'其他'四个维度阳性检出率显著高于大一学生,在其他维度上差异不显著;(3)对前来个体咨询和团体咨询的学生进行咨询前后SCL-90总分比较,咨询效果显著。

简介：

简介：改革开放以来，学生体质健康状况不容乐观的“裂变”趋势与我国经济增长、生活改善的良好势头极不相称。导致学生体质健康状况持续下降的原因是多方面的，不仅有着重要的教育问题、尤其是健康卫生教育的问题和体育教育的问题，而且还有着复杂的社会问题。

简介：本文根据福建省四所中等师范学校的３６０名中师生心理卫生自评量表（ＳＣＬ—９０）的测查结果，具体地分析当前中师生的心理健康状况及其影响因素，并就如何提高中师生的心理健康水平提出一些粗浅的建议

简介：摘要：在这个阶段，我国的高等教育机构已经进入护理和护理健康教育知识工作的新纪元，并且近年来取得了长远的发展趋势。但是，我们必须充分认识到，高等学校护理卫生教育知识的发展趋势是不平衡和不平衡的。充分的现实需要社会发展，需要政府部门在各个方面的应用与合作。

简介：中小学特级教师的健康状况不仅关系到学生的健康成长和自身的工作效率，而且还对其他教师产生心理暗示作用。由于长期从事教学工作、有科研引领压力和肩负管理工作以及个人强烈的自尊心、进取心和成就欲的驱使，当前中小学特级教师已经成为教师职业病的高发人群，亟待加强教师职业保健、科学处理教学与科研的关系以及减轻特级教师行政管理工作的负担。

简介：[目的]：了解大学新生心理健康状况,做好心理健康问题的初步筛查和危机干预工作,分析影响大学生心理健康的主客观因素。[方法]：整群抽取宿州学院2011级大学新生作为研究对象,采用临床症状自评量表（SCL-90）评定其心理健康水平。[结果]：大学新生可能存在轻度心理不适的学生检出率为19.4%,中度及其以上程度心理问题的学生检出率为4.3%,说明新生的心理健康整体状况良好;从检出的阳性项目数来看,等级最高的是强迫症状,其次是人际关系敏感、偏执、焦虑、敌对等;女生心理素质明显低于男生;文科学生要比其他专业类学生承受更多的心理问题;相比城镇学生而言,农村地区的学生也面临更多心理压力,心理素质亟待提高。

简介：本文采用精神症状自评量表(SCL—90),对96年秋季初入高校的300名新生,及对照的250名原在校生进行调查评定,结果表明高校新生总的心理健康状况稍差,较之原在校生其SCL—90总分及各因子分均偏高,新生的性别与城乡的不同其心理健康状况也有差异,原在校生的心理健康症状两极化明显。

简介：采用大学生心理健康测查量表(简称UPI)调查了1897名大学新生的心理健康状况,并分析其中是否存在不同性别、生源地等方面的差异。研究结果显示,一类学生存在比例为12.86%,女生、独生子女、家庭氛围为争吵或冷淡者、家庭收入极端者、来自离异家庭者中一类学生存在比例较高。根据结果,采取各种方式开展针对性的、更有实效的大学生心理健康教育工作十分必要。

简介：摘要：游戏是儿童寻求快乐而自愿参加的一种“玩”的活动，这种活动是儿童内在生命力的外部表现。儿童喜欢游戏，对儿童说，游戏往往比食物还重要，它是愉快的、自由的、假象的和重过程的。而游戏辅导可以使儿童在游戏过程中减少焦虑和防卫，通过游戏将儿童内心活动投射出来，情绪得到宣泄，同时在游戏活动中训练了儿童的体能、技能、感觉、想象、言语和维的发展，并且在游戏活动中儿童自然学会了沟通、休息、自信、同情和友爱等。

简介：

简介：摘要：随着时代的改变，饮食结构的合理性成为了人们忽略的重要问题。由于饮食结构不合理，心脑血管病、糖尿病等常见慢性病的发病率越来越高。针对这一问题，我们采用问卷调查的方式来调查及探讨饮食结构与健康状况的相关性，继而发现饮食结构不合理导致慢性病及肥胖率显著增加。针对这一结果，我们为相关群众解释合理饮食的重要性、提供饮食结构完善的方案，并推出一款专门为用户的健康而打造的饮食规划软件，来实现合理饮食的目的。

简介：摘要：我们的社会一直低估了培养幼儿心理健康的重要性，公众和政策制定者都低估了这些儿童早期出现的为日后心理健康所埋下的隐患。因此，相关研究主要针对青少年时期出现的心理问题或成人问题展开。随着社会对幼儿教育的重视，幼儿心理健康状况也走进了人们视野，开始受到了社会各界的普遍关注。本文对幼儿心理健康状况进行了描述和分析，并对如何改进当前存在的问题给出了改进措施。

简介：摘要：随着社会的发展和变化，青少年心理健康受到了日益复杂的社会环境、学业压力、家庭关系、社交网络等多种因素的影响，其心理健康出现了一系列问题。这些问题不仅对青少年个体的成长和发展产生了负面影响，也对家庭、学校和社会造成了一定程度的困扰。为了更好地了解青少年心理健康状况，探讨相关的影响因素和解决方法，需要进行一系列深入的研究。本研究旨在通过对青少年心理健康状况的调查和分析，探究其背后的原因和问题，并提出相应的对策，为改善青少年心理健康状况提供有针对性的建议。