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简介：摘要：随着微信的普及，微信公众号也渐渐走进了大众视野，成为新媒体领域的一颗明星。如今公众号的数量不断增加，各领域内容覆盖也越来越广，微信用户的订阅选择也越来越多。同时，微信公众号使俄语这一小语种多了一种传播渠道。如今俄语类公众号属于公众号的一个细分领域，主要发布俄语、俄罗斯的相关内容，新闻内容便是其中一方面。本文以此为切入点，站在俄语人视角深度剖析自俄语类微信公众号的现状及特点，开放性探讨俄语类微信公众号新闻编辑工作改进策略。

简介：当a为实数时，a^2≥0；若a^2≤0，则必有a=0．同样，若a^2+b^2+…+m^2≤0，则有a=b=…=m=0．利用此结论解某些数学问题，巧妙、简捷．下’面举例说明．

简介：本文利用变号级数的生成函数和符号函数研究一类变号级数的敛散性,给出了这类级数收敛的必要条件,充分条件和充要条件。

简介：文中讨论了自反Banach空间X上一类的C0-半群族{Th(t)|h∈△}的稳定性,给出了一个新的等价条件,证明了此类半群族的Lp-稳定性和弱Lp-稳定性是等价的.

简介：教育类微信公众号向学习者推送知识内容、资讯信息,其方式和便捷的“学习途径”和微型的“知识内容”“资讯信息”深受学习者的青睐。该文以“使用与满足”理论为主要研究框架,探讨受访者对教育类微信公众号的使用满足体验以及对微信公众平台的服务品质对其传播效果的影响。研究中检测的传播效果即以下五种效果,认同行为效果、关注行为效果、阅读行为效果、分享行为效果和知识吸收行为效果,同时也询问受访者对微信公众平台服务品质的感知。该研究采用网络问卷调查法,针对关注过教育类微信公众号的网络用户进行调查。研究结果显示,受访者的教育类微信公众号使用满足程度与教育类微信公众号的服务品质高低均对其认同行为、关注行为、阅读行为、分享行为和知识吸收行为均呈正相关。

简介：问题背景苏教版教材必修二P105这样一道习题：已知圆C的方程是x^2＋y^2=r^2，求经过圆C上一点M（x0，y0）的切线的方程．

简介：体温0℃的魔法少女夏歌拥有一颗温暖的心,停止人们短暂的时间,凝固最美好的画面,保鲜即将变质的情感。无情的太阳少年安墨闯入夏歌的世界,高温融化人们的时间,让美好画面和情感消逝。

简介：同学们都知道奇函数有如下性质：设函数f（x）为定义在集合D上的奇函数，若0∈D，则有f（0）=0，且D为关于零对称的数集．运用此结论解题，常常能使问题获得简捷、明快的巧解，但有时也会出现意想不到的错误，你知道其中的道理吗？下面就让我们一起来探讨如何灵活、正确运用这一性质解题．

简介：【摘要】利用微信公众号线上线下有机结合，切实帮助学生认识自我，帮助学生科学进行生涯规划。本文首先介绍了微信公众号在高等院校的运行管理模式与人才建设现状，在此基础上，针对高校思想政治教育功能的实现与应用，提出了基于微信公众号的“专业人才+实效管理”完善对策，并进行了相关探讨，旨在为新媒体教育相关研究提供一定信息参考。

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简介：“0”在数学中起着举足轻重的作用。单独来看，0可以表示没有；在小数里，0表示小数和整数的界限。在记数表示中．0表示空位；在整数后面添上一个0，恰为原数的10倍……除此之外．0还有特殊的意义。

简介：整数国出大事啦.不久前,数字'8'老板的珠宝店被洗劫一空。接到'8'老板的报案后,警察对现场进行了全面搜查。从现场的脚印、指纹以及摄像头里的背影,锁定犯罪嫌疑人是数字'0'。于是公安局发出搜查令,全国搜捕'0'的下落。数字'0'是一个狡猾的家伙,他善于乔装打扮,有时加上尾巴打扮成'9',有时装上假脖子打扮成'6'……一个月过去了,硬是没把他给找出来,弄得公安局长'1'焦头烂额,连开几次紧急会议.

简介：0的价值数学家造出了阿拉伯数字。这些数字，一个个喜笑颜开，只有0苦着个脸，像秋天被霜打的丝瓜。

简介：上课开始，教师在黑板上画了一个“0”，问：小朋友们，知道老师在黑板上画的是什么吗？

简介：新学年念一年级的小笛放学回家，拿出老师批改的考卷，请爸爸签名。小笛的父亲看了考卷问：“小笛，新学年的第一次考试，你怎么得‘0’分？”，

简介：您知道“1”是什么意思吗？

简介：0是常见的数，又是独特的数．虽为众人所知，却也常被置于脑后，若能恰当利用，常可在某些束手无策的问题面前显得灵巧，变一筹莫展为别开生面．现举数例予以说明：

简介：奥林匹克智力竞赛就要开始了,许多小数字都来报名参加。在竞赛那天,小数字们都安安静静地等着比赛,只有调皮的0却跳来跳去,根本就安静不下来。数字0遇到数字6,就说:“哟,6大哥,你头上的那条

简介：提出“O是什么”这个问题,源于一个发生在美国的故事。一天,一位妈妈领着4岁的女儿上街。女儿看见墙上画了一个圆圈,便说:“这个念O。”这位妈妈听了以后大吃一惊,急忙问女儿:“这是谁教的?”