简介:高校技术物资管理的基本原则计划性原则高等学校应有计划地配置教学仪器和设备,计划中必须注意保证重点,统筹兼顾,协调好学校内各部门的比例关系.随着客观形势的发展和变化,教学设备的配置要与之相适应,及时调整计划.配置教学仪器和设备应有预见性,在调查研究的基础上,进行科学的预测.立足现实,面向未来,持续地、逐步地改善办学条件.要从教学、科研工作的需要与现有设备的潜力等方面,分析配置有关仪器设备是否必要和合理,同时还要考虑技术性.应全面、深入地了解拟购置仪器设备的规格、型号、技术性能指标和安装条件,分析仪器设备的性能,以期达到最佳效果.
简介:摘要:现阶段来看,我国社会经济水平不断提升,现代化教育理念得到了深入落实,政府在教育事业中的资金投入力度越来越大,想要有效调动学生课堂学习兴趣并且提升教师教学效率,应该注意引进高水准的教学仪器设备,通过这种方式来激发学生的求知欲望。为了可以保证教学仪器设备在实际应用的过程中可以发挥出理想效果,应该注意加大对仪器设备的保护以及管理力度,基于此,本文也尝试对教学仪器设备的科学化管理路径进行了分析。
简介:摘要 介绍地球运动演示仪在地理教学中应用。天球仪是初中地理现有教学仪器中高度综合的设备,结构极为简单,演示特别直观;可以演示中学教材中所要求的地球运动的全部内容,如演示地球自转和公转的一般特点和地理意义,演示日地月三者的关系,还可作为测量当地经纬度的研究性学习的测量仪器,可增强教师教学的直观性,提高学生学习的时效性。
简介:摘要本文阐述了实验室仪器设备的管理与使用。主要强调了教育界真正注意到实验教学的重要性。这一见解,将从模式上改变现存的实验教学、学习态度的问题,从而真正推动实验室的建设和发展。那么在现有条件下,如何转变这一教学模式?让我们一起来探讨这个问题。