简介：《信息传输原理》课程是无线电系本科生的专业基础课,自1981年以来已连续开设8年,现又作为外系同学的辅修专业课。近几年,每年听课人数在100人左右。这门课以课堂讲授为主,它与另一门专业选修课《信息传输系统实验》(顾祝平老师讲授)相配合,

简介：<正>评价课堂教学效率的标准是什么?至今尚未见定论。笔者以为至少应该包括如下几个方面:完成课堂教学的职能情况,教学的总效果(原则上应分为近期效果和远期效果),达到近期效果用于教学的总时量等。中学课堂教学的职能,跟中学教育的基本目的和任务紧密相关。中学教育的基本目的任务是:培养德育、智育、体育、美育、劳动技木教育全面发展的,有理想、有道

简介：摘要：信息通信工程隶属于电子工程的范围，随着信息化技术的不断进步与发展，必然会出现这个新的技术，其能够加快企业的生产，改善人们的生活质量，促进信息的传输。在信息通信工程中合理运用传输技术是目前研究的主要方向，这些研究能够确保信息高质量传播。鉴于这种状况，本文主要分析了在信息通信工程中如何应用传输技术。

简介：教师的工作对象是有思想、有自尊心的鲜活的学生。数学新课程标准提倡以学生为本，让每一名学生获得全面、健康、和谐、可持续发展。要让数学课堂教学在充满师生和谐快乐的气氛中进行，就得创造一个愉快的教学情境，就需要进一步研究学生，包括要唤起学生成长的渴望；要营造和维持学生学习过程中积极的心理氛围；要帮助学生对学习过程和结果进行评价；要发现学生的潜能和发展方向，等等。这样，才能提高学生愉快学习的期望值，才能优化数学课堂教学信息的传输效率。

简介：政务诚信是政府及其公务人员在行使行政权处理公共事务时遵守相关法律,恪守职位要求,并努力达到取信于民要求的总称。政务诚信是提高政府公信力,建设诚信社会的重要基础。我国政务信息传输体制兼具统合性与开放性,传输过程则依附政府过程。如果政务信息失信会导致政府公信力下降,可能会引发潜在性的风险。因此,政务信息传输的核心应适当运用信息防歪曲机制,提升外围信息通道的独立性;始终坚持政务信息公开工作落到实处;提升政务信息信度;共同推进政务诚信建设工作。

简介：摘要：在电子信息系统中，运用信息传输控制技术能够有效保证电子信息系统运行的安全性，能够有效满足用户的多种要求。所以有关工作人员在平时工作过程中，一定要提高自身的实践力度，充分发挥自己的想象力与创新力，以不断提高信息传输控制水平。电子信息系统是将各类先进的数字技术进行整合，信息传输控制技术作为其中的核心部分，其不仅直接影响到电子信息系统的运转效果，还影响到各个行业的发展。只有正确了解电子信息传输控制技术的功能，并优化升级关键技术，推动其朝着智能化的方向发展，才能对社会经济水平的提升发挥促进作用。

简介：《星际迷航》中有一句经典的台词：斯科蒂，将我传输过去!其中涉及到量子隐形传输的技术，可以把物体从三维时空一处传输到另一处。

简介：

简介：教育信息传播过程是教育信息的传递与交流的过程，目前在教育过程中广泛采用现代化的传播媒体。阐述教育信息传播的一般规律，并提出教育信息传播过程的控制与规划。

简介：摘要：课堂教学中，由于学生学习起点的差异，教师迁就能力中等的学生，导致后进生学不会，优秀生学有余力而时间浪费。调查访谈教师、学生和家长，分析以往的教学模式，发现许多学生的课前预习效果不佳，家长也缺乏指导预习的能力。在实践探索中发现，通过翻转课堂，对部分教学内容前置，教师通过制作的微课指导学生预习，学生的课堂学习起点能基本同步。课堂教学中抓住重难点进行深度学习，优化教学模式，提高了课堂信息传递的效率。

简介：【摘要】在经济不断发展，社会不断进步的背景下，我国的科技水平也在不断的提高计算机作为科学技术的重要部分，其应用的范围也越来越广泛。计算机网络通信中的信息传输控制技术问题，受到了全社会的广泛关注，所以信息传输控制技术的作用在计算机的应用中显得尤为重要，也有利于为计算机的信息传输提供技术支持和稳定的环境。对此，文章主要探讨信息传输技术在计算机中的应用。

简介：信息技术与课程整合的目标之一就是优化教学过程,提高教学质量和效率。信息技术与课程整合的本质是在先进的教育思想、教育理论的指导下,把以计算机及网络为核心的信息技术作为教学环境的创设工具和促进学生学习的认知工具,应用到各学科教学过程中,整合、重构、相互融合各种教学资源、各个教学要素和教学环节,以建构有效的教学方法,促进课堂教学的最优化,从而提高教育教学质量。

简介：3G时代的到来让手机应用得到了进一步扩展，3G手机对视频聊天功能的支持，使得聋人或是听力有障碍的人士利用手机进行交流成为可能。但是，目前这种功能需要的网络传输数据十分庞大，低清晰度的视频也无法清楚表现使用者的面部表情和手部动作。

简介：根据校园信息网的特点和技术发展的趋势，讨论如何将有线电视双向传输技术与校园信息网的建设相结合，实现信息资源共享

简介：摘要新课程标准提出要重视学生学习的过程性评价，然而在我们的信息技术学科教学中，往往会忽视学生的学习全过程。要想重视学生的过程性评价，教师就需要做很多细致的工作，还要注意积累学生平时的思想表现、作业等等。

简介：本文试图从信息论角度论述文学翻译过程：译者在对原语信息进行分析──综合时须充分运用形象思维能力（即联想与想象），在克服“先结构”干扰的同时，实施信息的选择、信息的反馈和信息的定向，用汉语准确而全面地再现原语信息。

简介：

简介：摘要：

简介：网络技术发展给人们的生活带来了方便和乐趣,但是同时也产生了网络传输安全问题,如在提交信息时被人截获、篡改等.本文结合加密技术、认证技术提出了安全传输的模型,并给出了设定不同安全级别的方法.

简介：<正>自从5000多年前轮子被发明以来,人类便不断寻找着更加便捷的运输方法和工具。自行车、汽车、飞机、火箭被源源不断地发明出来,以提高移动的速度。在这些发明的背后有一个共同的目的,那就是不断缩短从一点到另一点所花费的时间。那么,有朝一日如果