简介：新闻背景11月10日，中央财经领导小组第十一次会议召开。习近平总书记表示，在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力。之后，习近平总书记和李克强总理在多场合强调供给侧改革。

简介：各地供给侧改革方案密集出台，多为中央部署地方化，并无太多创新，执行效果仍需观望，

简介：有一本书值得向对三农问题感兴趣的朋友推荐——法国人孟德拉斯在1964年所写的《农民的终结》。孟德拉斯在书中以法国为例雄辩地说明传统意义上的自给自足的农民已经不存在了，现在那些从事农业生产的人们在农村地区从事家庭经营。参与市场交易．这个过程在本质上与现代化企业的生产经营过程毫无二致，所以农民已经转变为“农业劳动者”。这本书在20年后的1984年再版，作者写下了这样几句话：“这本书是一个文明的死亡证明书，这个文明在生存了10个世纪之后死去了……在一代人的时间里，法国目睹了一个千年文明的消失，这文明是它自身的组成部分。”

简介：随着社会主义市场经济的快速发展,对于如何促进社会主义市场经济快速发展,中央领导人多次指出要在扩大需求的同时加大对供给侧的支持力度,对经济领域进行供给侧改革,那么教育领域也相应的提出了教育供给侧改革。本文就教育供给侧改革这一大背景下的应用型人才供给改革进行了探讨,对于应用型人才供给的现状、存在的问题及存在问题的原因进行了分析,并提出了相应的解决对策。

简介：摘要：我国高等教育有效供给不足，没有根据教育市场的需求培育学生。如何保证发挥现有的有效的高等教育供给的作用，减少浪费，满足有效的高等教育需求，是建立和健全高等教育市场、发展高等教育产业的当务之急。高等教育供求的相对平衡推动着高等教育供求关系日趋协调、完善。发展高等教育产业有利于充分调动社会资源，增强高等教育的供给能力，刺激有效的高等教育需求，推动高等教育成为提高个人生活水准和经济发展能力的增长点。

简介：老年大学始终坚持＂以老年人为本＂的办学理念,一切教学活动围绕学员展开,是老年人更新知识的校园、健身强体的乐园、欢度晚年的家园。老年大学教师如何在教学实践中适应老年人特点,满足其需求,调整他们的心态,也就成了老年教育＂供给侧改革＂的课题。本文结合笔者在石门老年大学的教学实践，发表一点浅见。

简介：当前中学地理教学存在优质供给不足导致低效供给过剩的缺点。为了激发学生的有效需求，地理教学需要创造和增加优质供给，淘汰和化解低效供给，包括把知识传授优化为能力培养；增加供给方式的科学性与艺术性；改善供给环境；通过优质的课标、教材、考纲和高考试题引领供给侧改革。

简介：摘要在供给侧改革深入推进的当下，中职教育同样需要“适时跟进、有所作为”。从现实出发，中职教育实施供给侧改革，应将夯实学生的文化功底视为教育教学工作的第一要务；将培养“工匠精神”列为专业素质需打造的第一主题。

简介：摘要：随着经济社会的迅猛发展，各个高校不断地进行扩招和转型。越来越多的学生涌入了高校，这给高校学生工作带来了新的挑战。高校学生工作能否满足学生的合理需求已然成为了不可回避的课题。在教育供给侧改革的时代背景下，本文通过分析当前高校学生工作存在的瓶颈，探讨供给侧改革下高校学生管理工作创新路径，提升和优化高校学生工作的资源配置，使学生工作更具有针对性、实效性、亲和力和吸引力。

简介：经济上的“供给侧改革”必然呼唤并引领教育上的改革。思想政治教育作为高校教育的重要组成部分，其供给侧与需求侧一直以来都存在一定程度的失衡状态。从教学条件、教育主体、信息渠道多元化等方面阐述并分析了目前思政课的现状，从供给侧改革角度提出了扭转现状的建设性意见。

简介：经济供给侧改革带来高校人才供给侧改革。把准区域经济供给侧改革重点，构建新型地方高职专业体系；把握区域中小企业发展难点，为中小企业发展培养优质技术技能人才；把握区域绿色发展这一主体方向，产教融合培养经济发展新常态迫切需要的生产经营人才；服务区域实践创新驱动、“一带一路”战略，培养创新开放人才。

简介：用供给学派或供给经济学的经济理论研究中国经济可能有益于中国经济的发展。由供给自创需求,则云南电解铝产业不存在所谓的产能过剩问题。中国的大部分低端电解铝产能是优质产能或先进产能。云南电解铝产业供给侧改革要处理好与环境保护、技术创新、金融创新和城镇化的关系。中国大飞机发展的曲折历程是值得中国人深思的,在电解铝产能问题上要以中国大飞机发展的曲折历程作为前车之鉴,即在电解铝产能问题上一定要作长远打算,维护中国的电解铝产业工人的利益,维护中国的国家利益,维护中国的长远利益。

简介：当前我国高职英语教育面临着教学模式简单、与职业岗位能力脱节、师资队伍存在短板、高职学生英语学情不容乐观等问题。基于需求侧的改革无法彻底解决高职英语教育面临的问题,高职英语教育应优化教育环境供给、师资供给、教学模式供给、信息化教学资源供给、与专业技能协同供给以及教学评价供给,从而实现高职英语教师教学有供给与学生学习需要的平衡对接,促进高职英语教育有效教学供给和可持续的科学发展。

简介：摘要供给侧结构性改革是我国提出的一项提高供给质量、扩大产业化发展、提升人们生活质量以及国家经济发展的重要决策。其中高职教育是我国进行人才培养、提高人才质量、促进我国专业人才输送的重要部门，其人才输送的质量以及专业技能水平是否符合我国供给侧的需求，一直以来都是人们关注的核心内容。本文将通过不同的方面，对我国高职供给侧人才的培养质量进行详细的分析和研究，以保证我国专业人才的输送能力，为促进我国经济建设和科学技术的发展奠定基础。

简介：摘要本篇论文结合当前农业供给侧结构性改革正在紧锣密鼓的进行中这一形势，对农业供给侧结构性改革进行了分析。通过这篇文章，希望能给中国农业的可持续发展一些借鉴。

简介：当代教师培训事业的增长点是实现由＂需求侧拉动＂向＂供给侧推动＂的深刻转型。作为一种服务产品,教师培训服务供给具有公益性、能动性、本土性、易组合与见效复杂等特点,对其改革应遵循其自身发展的特殊规律。在供需关系中,教师培训需求具有自发性与持续再生性,而教师培训服务供给具有相对被动性,并具有测试、创造、引领、拦截、物化教师培训需要等多样化功能。我国教师培训服务供给侧改革的基本思路是培育市场、市场选择、鼓励创新、研发高新培训服务、加速培训专业化进程等。

简介：进入十三五,国家正稳妥实施＂供给侧改革＂。作为为经济社会培养输送高素质劳动者和技术技能人才的中等职业学校,应如何有效实施供给侧改革？笔者以本文试谈自己的思考与建议。

简介：

简介：首先对美好乡村建设的内涵以及基于供给侧改革视角进行美好乡村建设的必要性进行了论述,认为必须通过供给侧改革进行美好乡村建设,才能更好地实现各方主体需求的有效满足。其次对当前美好乡村建设剖析,认为美好乡村建设仍存在以下问题：美好乡村建设认同度相对不高,美好乡村建设缺乏统筹规划,美好乡村建设的质量总体不高。最后基于供给侧改革视角,对安徽美好乡村建设提出了建议：动态做好美好乡村建设规划,搭建城乡资源共享交流平台,以差异化发展思路培育优势主导产业。

简介：国企经过深化体制机制等方面的改革进一步激发了市场活力，取得了重大发展。但是当前国企还存在技术创新、质量、品牌、管理及核心能力等方面的发展困境，究其原因主要在于生产能力、产品成本、库存规模等方面过高，经营方式落后等。有效解决国企发展难题关键在于从供给侧结构改革的视角进行探索，采取去产能、去库存、去杠杆、降成本和补短板等行之有效的措施，才能从根本上推动国企发展。