简介:摘要:随着我国乡村振兴政策大力实施,人们尝试各种新的方式介入乡村,欲使其焕发新的生机活力。“艺术介入乡村”是艺术学科领域组织的进入方式,同时也构成美育的新话题。对于这一现象本文借助艺术世界结构几个层面解读,还原其真相。这期间艺术的社会性本质决定艺术介入乡村的必然性。过程中,乡村的特殊性、丰富性为艺术创造新的形式和内涵。艺术学在自身丰富的同时也使乡村获得新的动能。
简介:【摘要】娃娃家游戏,其实就是现实生活的缩影。小班幼儿模仿成人的行为,把它呈现到娃娃家游戏中,真实而温暖,同时教师可以通过对小班幼儿娃娃家游戏的观察,适时进行指导,有效介入,丰富小班幼儿的认知经验,提升小班幼儿的人际交往能力,让幼儿的心中充满阳光。
简介:内容摘要:游戏是幼儿在园的基本活动,也是幼儿生活中必不可缺少的一部分,而角色游戏是幼儿在园的一个常见活动,幼儿能够通过角色游戏来表达自己对生活经验的积累。但在游戏活动中,幼儿也会遇到很多问题,这时就需要我们教师去指导,适时介入游戏,保证幼儿能够继续进行游戏活动,使幼儿在游戏中得到各方面的提高,促进幼儿的全面发展。