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  • 简介:小的时候.我见过一个奇妙的现象,不敢忘却,一直到现在,我已是垂暮之年了.仍还百思不得其解呢。

  • 标签: 《云雀》 阅读 中学 语文教学
  • 简介:在山丘一块突兀的岩石上,鹰与云雀相遇了。云雀招呼道:“先生,您早啊!”鹰睥睨(斜着眼睛看,形容高傲的样子)地看了它一眼,低声答了句:“你早!”

  • 标签: 云雀 眼睛 先生
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  • 简介:<正>苏教版四下《云雀的心愿》是一篇童话故事,基于语言训练维度,我设计了如下两个语言训练点。[案例一]"森林实在是太重要了!"师:通过刚才的讨论,我们知道了森林有抵御风沙、防止土地沙漠化、防止洪水泛滥、储存雨水、调节气温等重要作用,那我们怎么样才能有条理地把森林的重要性连起来说一说呢?

  • 标签: 语言训练 训练点 童话故事 苏教版 太重要 语言表达能力
  • 简介:云雀的心愿》是苏教版四年级下册的一篇童话故事。讲述了小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上看到伐树毁林后,有的地方变成了沙漠,有的河水泛滥成灾,心里很难过,听了妈妈的解释,小云雀知晓了植树造林、保护环境的重要,萌生了植树的心愿。故事以人物对话为主,寓科学知识于有趣的叙述之中。文本的重点是:失去森林有风沙、洪水的危害,有了森林能起到蓄水、调温等作用,危害与作用前呼后应、互为因果。

  • 标签: 《云雀的心愿》 课时教学设计 比照 童话故事 植树造林 保护环境
  • 简介:一所学校会因为拥有名师而提升知名度、美誉度,实现学校的良性发展、可持续发展。名师是学校、地区重要的人才资源,是教师群体发展的领头雁。名师的发展对教育的发展起着带动、辐射作用。名师既是学校的品牌、王牌,也是一个地方的文化瑰宝、教育名片。为此,重庆市教委提出了“名师培养工程”。市教委师范处、市教科院、市继教中心成立项目组两年来,探索了全国名师成长规律,促进了重庆市的全国名师的成长。

  • 标签: 名师 探索者 课堂 村小 可持续发展 良性发展