简介：所谓诗词格律,亦即指;形式排偶与声调和谐的法则。对于旧体诗词的格律,目前似乎有两种不同的主张。一种主张严格遵守,一种主张不管平仄、音韵、对仗那一套,只要顺口就行。我则认为:既是作旧体诗词,就要符合一定的格律。比如说,只是七言、八句、押个韵脚,还不能算作「七律」。正如毛泽东同志在给陈毅同志一封信上说的:他认为陈毅同志的诗「于律诗稍有不合。因律诗要讲平仄,不讲平仄,即非律诗。」但是,另一方面,我认为:为了词不害意,也不一定完全拘泥于格律。

简介：历代诗人,都主张作诗文应以意为主。魏文帝曹丕曾说:「文以意为主,以气为辅,以词为卫」。(魏庆之《诗人玉屑》上一清代吴乔在《围炉诗话》中亦云:「诗必先意、次局、次语」。这就是说,作诗之法,首在立意,其次是章法布局,再次才是词语。所谓意,即意义,也就是俗说的思想内容。一文有一文之意,一诗有一诗之意。所谓立意,也就是确立主题,确立中心思想或中心内容。为什么强调立意?强调立意,就是强调内容。内容决定形式,形式服从内容。从内容与形式的关系方面来说,内容是决定性的,是首要的方面。因此作诗要首先强调立意。在这方面,古代诗人,也有不少关于这方面的论述。清代张谦宜在《(纟见)斋诗话》中说:「造意,是诗骨,故居第一。」明代李东阳在《麓堂诗话》中亦云:「作诗不可以意徇辞,而须以辞达意。」清代王夫之在《菖斋诗话》中也说:「无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。』这就是说:意与文诃的关系,是主与次的关系,是骨与肉的关系,是帅与兵的关系。正由于「意」是「诗骨」所以只要意思好,内容好,思想性强,就能立得起来。正如宋刘救在《中山诗话》说诗只要「意深义高,虽文词平易自是奇作。」关于这一点,对于读过古诗的人,都是能够领会的。比如我们熟悉的李白《静夜思》(「床前明月光」)那首诗和金昌

简介：旧体诗在中国文学发展中有着三千年的辉煌历史,集中体现了中华民族的精神和中华文化的精髓.五四新文化运动以后,旧体诗在白话文的冲击下逐渐失去了往日诗坛宗主的地位,并且在旧体诗的创作和接受上逐渐陷入了尴尬的境地.文章就旧体诗衰落的原因进行了分析并对旧体诗的振兴提出了建议.

简介：古体诗词这一形式,是诗歌的一体,也属于社会主义文艺领域的一个品种。它应该和其他文艺形式一样,也要为人民服务,为社会主义服务。但它又是一个传统的艺术形式,受严格的格律限制,它要有一定音韵、平仄、对仗和一定的字数和句数,用这一形式去反映现实生活,确实有一定困难的。因此,在旧体

简介：旧体诗歌受字数、平仄、押韵、对仗等格律限制,语句上有一定的语法特点.这些特点不但现代文不具备,连古代散文也不具备.因此只有掌握了它,才能更好地读懂旧体诗歌,鉴赏旧体诗歌.

简介：“五四”新文化运动以来,随着新诗在时代语境中的崛起,旧体诗的发展逐渐进入了低迷状态。抗战时期,中华民族到了亡国灭族的危急时刻,伴随“利用旧形式”等文学理论的倡导和“全民抗战”的呼吁,文学在战时语境下担负起了团结救亡的历史责任。旧体诗应时代需求迎来了一次创作高潮,大量旧体诗在抗战时期涌现。战时重庆版《新华日报》刊载旧体诗150余首,并且产生了广泛影响。在当下语境中梳理抗战时期重庆版《新华日报》旧体诗的情感内涵和审美特征,以便进一步探寻旧体诗在抗战时期的时代意义和诗学价值。

简介：拮盒选择多写纪游诗，以拓宽视野，融入咏史、感怀，以深化诗的内涵等途径，突破题材相对狭窄的弱点；以诗笔抒写亲情、友情，发掘人性中最真挚、最深沉的层面，从文化人“还原”为一个普普通通的人；不仅表现现实生活，而且表现现代意识，体现现代思维方式，以增强作品的时代性；在诗中集诗人之诗、学人之诗、哲人之诗于一体；在坚实的文化积累、丰厚的诗学渊源的基础上，继承与发扬中国古典文学的优良传统，在诗中融入闽南文化、闽都文化之精华，从而实现了旧体诗的艺术突围与诗艺创新。

简介：

简介：摘要在国家大力弘扬传承中国优秀传统文化的今天，部编版教材古诗文的篇目大幅增加，这在一定程度上有利于学生传统文化的训练和语文素养的提升，而积累又是学习语文必不可少的环节。但学生每学期20篇古诗词的学习量是远远不够的，如何依托课本内容拓宽古诗词积累途径，让诗浸润学生心灵，成了一道难题。本文论述正是这方面的话题。

简介：延安《解放日报》作为中共中央的机关报,详细记录了延安时期国家发生的一系列大小事件,寄托了党对国家的高度重视和对人民的深切关怀.在《解放日报》刊发的旧体诗中,悼亡诗占有相当的比重.这类诗作不仅融入了党和人民对英雄的高度赞美,对外贼侵略的极度悲愤,也渗透出全民抗战的热情与积极,在一定程度上体现出抗日战争胜利的必然.

简介：现代诗词的价值和是否有资格进入文学史的问题最近在学术界引起争议，反对入史的一方无视诗词创作实绩和学术研究成果，不能理性对待现代诗词的价值，其反对理由没有超出原有的水平和成见。所谓“学院化的经典性文学史观”是褊狭的。周策纵的旧体诗词理论能为我们思考和解答纠缠在新旧诗关系上的一些根本性问题提供启示。面对20世纪旧体诗词的客观存在，正确的做法是就具体诗人、具体文本、具体文学现象进行分析研究，探寻其“真美”，而不作笼统肯定或否定。

简介：摘要于实际的生物教学中如果能巧妙地运用一些诗词进行教学，不仅能激发学生的学习兴趣、启迪思维、深化知识，又能陶冶学生的情操、提高素质。

简介：清代学者普遍注重师友之间的情谊,注重学术交流,相互磨砺,相互鼓励。张澍一生喜爱交游,虽然性格耿直,尤其在学问面前一丝不苟,但他古道热肠,为人朴实真诚,文人学者都乐于和他交往。他友人有同年、同乡,也有老师、学生,以及志趣相投的其他文人。赠答友人的作品情感真挚,语言诙谐,往往能够抓住友人最具典型的某一方面加以揄扬,歌颂友人之间的深厚情谊,反映人生悲欢离合的经历、喜怒哀乐的情感。这部分作品感情真挚、内涵丰富,不仅具有感人的艺术审美价值,而且为研究清代中期的时事及相关人物的社会活动、学术交游、创作互动等提供了重要的文献数据。

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简介：诗歌教学是中学教学的重要组成部分。诗歌具有激发情感意志、使人奋发有为的教育作用。在教学中，教师应相机施诗教：或面向群体，或针对个别，自由灵活；或正面着眼催人奋进，或反向着力指过纠错，因势利导；或“拿来”诗句为我所用，或根据需要创作诗歌，不拘一格。以此来激发学生学习兴趣。

简介：摘要本文从教师的发展、学校的提升、素质教育的实施三个角度，探讨了英语教学中的德育教育，并就高中英语教学中德育教育的重要性、活动及其实施等提出了建议。

简介：作为诗歌的形式载体,由于历史的衍变,自然有古今新旧之别,但是作为诗歌的内涵——诗的思想感情、意境韵味,则应当具有与时代同步的新意.从这个意义上讲,

简介：如今文坛有一句流行很广的俏皮话,叫做“写诗的人比读诗的人多”。原意在调侃诗歌的读者少得可怜。却不料,也间接揭示了目前“写诗的人不少”的另一面。眼下,除了青春诗的茂盛,还加上晚霞诗的红火,诗歌创作的热闹景象,堪称前所罕见。遗憾的倒是:由于缺少必要的谈写诗诀窍的书,害得许多初学写诗者,暗中摸索走弯路,深以为苦。

简介：摘要孔子曰“兴于诗，立于礼，成于乐”，长期以来，诗教都是中国传统教育的重要形式和内容。然而，古代的诗教传统，又是中学语文教学最为缺乏的，现有的中学教育日益功利化，导致生命关怀的淡漠以及受教育者自身的心灵源泉的枯竭。因此，有必要重新呼唤传统诗教，对中学语文教育进行改革。