简介：[摘要]：

简介：水稻作为世界上最重要的粮食作物之一,与其它谷类作物有重要的同线性关系,是禾谷类植物的模式植物.国际水稻基因组测试项目(IRGSP)最近报道了覆盖率为95%、由389Mb组成的水稻基因组序列,实际上包括所有的常染色质和两个完整的着丝粒.总共37544个非转座的与蛋白质编码有关的基因已被鉴定,水稻基因组的绝大部分一般可通过DNA斑点杂交和电子杂交进行锚定,基因组测序数据也可整合到水稻的物理图谱中,物理图谱和遗传图谱的比较能够再现完整的水稻基因组的物理距离和遗传距离之间的关系.经常发现有细胞器基因转移到核内染色体上,水稻高分辨率的物理图谱的整合将很大地促进整个基因组的测序.今后物理图谱将有助于一些重要农艺性状的基因进行图位克隆,将作为禾本科植物基因组比较分析的一个重要工具.

简介：摘要：本文针对不同中药材在近红外，中红外光谱的照射下，会表现出不同的光谱特征这一特点，基于对附件中数据挖掘分析并借助于MATLAB、EXCEL、SPSS等软件，得出不同药材在相同的波数下的吸光度比较，相同药材在不同地区的吸光度比较以及相同药材在相同地区不同波数下的吸光度进行比较，并具体分析中药材的种类与吸光度的关系。通过对附件的数据分析，建立了地区模拟光谱图；通过对各类中药材各地区的光谱特征数据进行分析、汇总、数据拟合后建立模型，从而达到对中药材快速分类，以及对中药材的药理属性快速辨别目的。

简介：当我们思考教育的时候,一定要将教育与经济、社会的发展结合起来;当我们思考教师职业的时候,一定要将教师的价值与时代的需要、民族的复兴结合起来。站在教室讲台上的那个人,决定着教育的基本品质。所有与教育教学相关的课堂、课程等活动,都有一个共同的指向——教师。教师是教育过程中最重要、最关键、最基础的力量。为此,新教育实验把教师成长作为逻辑起点。

简介：

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简介：我国产业结构转型升级和经济社会发展方式的转变促生了应用技术大学。运用Citespace软件构建了我国学者对应用技术大学研究的知识图谱,通过关键词共现明晰了应用技术大学研究热点以及未来研究展望。研究结果得出的启示为:对应用技术大学的研究深度有待进一步提高、研究方法需关注实证分析、研究视角的多元化尚需丰富。

简介：摘要如何提高小学音乐课堂教学效率，激发学生音乐学习的兴趣，是小学音乐老师非常关心的话题。本文从利用音乐图谱培养学生节奏感、利用音乐图谱有助于简化难点、利用音乐图谱可以展开欣赏教学、利用音乐图谱有助于培养学生创编能力四个方面对小学音乐图谱教学相关内容进行了阐述。

简介：知识图潜分析法是一种较新的文献计量学方法，其属于内容分析方法的一种．关键词共词分析法是一种有效的绘制知识图谱的科学计量分析方法．它主要通过对高频关键词在同一篇文章中出现的频次进行统计分析，

简介：

简介：在总结中药指纹图谱技术的基础上，提出基于民族医学理论从生物学谱图、化学组分谱图、功效谱图三个方面建设民族药物指纹图谱的策略，以生物学谱图确定道地药材种质，以化学组分谱图确定药物成分组群，以功效谱图确定药物成分组群与疾病疗效的关系，通过民族药物指纹图谱完成民族传统医学的传承与发展。

简介：摘要：本研究聚焦于幼儿语言活动中图谱的具体体现。通过对幼儿语言发展与图谱设计理论基础的深入探讨，揭示了其内在关联。研究发现，图谱设计在幼儿语言活动中发挥了重要作用。它提升了幼儿的语言表达能力，促使其逐步形成清晰流畅的表达方式。同时，图谱设计促进了幼儿的认知与情感发展，为其思维能力的提升提供了有效途径。通过图谱设计，幼儿在活动中培养了合作与沟通技能，增强了社交能力。

简介：随着分子标记技术的日趋成熟,它已被应用于遗传图谱的构建、遗传多样性分析、目的基因定位、DNA指纹库的建立等许多研究领域。玉米是利用分子标记最早的作物之一,本文主要阐述了分子标记在玉米指纹图谱构建中的应用,并对今后工作提出了展望。

简介：摘要 ：中药传统技能竞赛是中药类高职专业的重要学科竞赛，结合技能竞赛要求，坚持“以赛促教”，对《中药鉴定技术》课程的教学过程和课程考核方面进行了改革实践，提升学生的识药知药的技术技能水平。

简介：为比较准确地了解国内特殊教育研究的热点和重点，本研究利用Bicomb软件及SPSS软件对从中国知网中查询到的2000—2010年的850篇文献绘制了特殊教育研究的热点知识图谱。研究结果表明，我国特殊教育研究热点主要围绕两大主线和四个领域展开。两大主线为：发展的宏观与中观研究和残疾人与特殊群体的研究；四大领域包括：特殊教育发展的现状及对策、特殊教育的课程与教学、各类特殊人群的安置与教育、不同类型特殊儿童的心理健康教育与康复。

简介：摘要：小学年龄阶段的同学们身心智力正处在萌发时期，对音乐方面的认识尚且停留于儿歌的口头记忆上，仅能在表面上进行简单的哼唱，对音乐中蕴含的感情或者是歌词的含义、音乐的背景、韵律等等更是无从知晓，并且音乐除开歌词孩子们尚且能够理解之外，对音乐情感的体会，抽象思维的拓展，都让小学生们在音乐学习方面非常吃力，老师仅单纯的进行引领、推动，都不可能让小学生们领悟音乐的真是底蕴，因此，小学的音乐教育需要改革创新，转变传统音乐教学灌输式的授课方式，结合音乐图谱进行授课讲解，描绘出音乐教堂在小学生们心中的大致轮廓，让同学们可以真实的感知音乐的本质，不断发散思维，在循序渐进中寻找自身的乐感。

简介：摘 要：随着我国素质教育的不断发展和推进，国家有关教育部门越来越注重对于小学生艺术的培养，尤其是音乐方面的培养和教育，这对于促进小学生健康全面的学习和发展具有积极的促进作用。本文主要论述了小学音乐活动中图谱的有效运用，旨在提高小学音乐课堂教学的质量和效率，为小学生音乐综合能力和素养的提升奠定良好的基础。

简介：我国高校信息化经过十多年的发展，信息系统建设已经成熟，在日常业务运作中起到了关键支撑作用。然而，由于各高校信息化建设和应用水平、领导层对信息技术的理解和认识等方面存在差异，基于数据仓库的高校数据服务应用尚处于探索和起步阶段。

简介：

简介：图谱是教学活动中经常运用的辅助教学工具，它是一种视觉符号也是一种材料，它可以把教材内容简单化、形象化。图谱已越来越多的在幼儿园语言教学中使用。它以简单、形象、赋予想象易理解的效果，深受孩子们的喜爱。特别是在幼儿园语言教学中的许多教学活动中，借助图谱能更好地激发孩子的学习兴趣，吸引注意力并促进幼儿想象力，思维力，审美能力及记忆力的发展，提高幼儿语言表达能力!