简介：你说：“我爱你，男孩”我知道你在说谎可我依然相信你我也不知道为何因为当我转身爱的瘀伤分外显眼我们那破碎的童话无法掩藏

简介：一九二九年，我十八岁，那时的我像着了魇似的，一心想参加革命，当红军。

简介：喧闹的城市无情地抛开孤独的你岁月在你粗粝的脸上镌刻荒漠的希望

简介：

简介：“3”入手填数.我们先想几加2得3,3-2=1,可知从左起第3个方框里填1;往下看,几加1得4,4-1=3,可知从左起第2个方框里填3;几加3得5,5-3=2,可知从左起第1个方框里填2.

简介：~~

简介：在非洲生长着一种树，名字叫火花树。

简介：新一轮基础教育课程改革正在进行,作文教学作为语文教学的核心内容要改变以往只注重“技巧”“经验”满堂灌的教学形式，转向注重学生的兴趣，让学生自己探索，发现问题，解决问题，写自己亲身感受。即“探究性”作文。

简介：这是一篇比较好的习作，那么到底好在哪里呢？主要是小作者写出了自己的感受，也就是说他把情感融进了文学中，情感这东西的确很奇怪，看不见、摸不着，却无处不在。有时候我们看一场电影，看一篇日记成倾听一次对话，就会产生情感。

简介：联想就是把待解决的问题与已积累的知识和方法联系起来的过程．从与问题最接近的定义、定理、公式、法则、方法等方面入手，通过比较、观察，找出解决问题的思想方法．

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简介：刚入学，新昌中学高一学生都要参加创造发明启蒙课。课上，教师首先组织大家参观学校创造发明展览厅，并请发明展品的学生现身说法。

简介：摘要想象是人根据头脑中已有的表象经过思维加工建立新表象的过程。在对一年级学生的识字教学中，让学生面对着眼前的字，展开自己丰富的想象，并结合生字的字形，联系字义，采用联想记忆的方法帮助学生巩固记忆识字，加深生字的表象作用，不失为一种好方法。

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简介：诺贝尔奖获得者、著名物理学家李政道博士说：“什么是学问，就是要学会怎么样问，就是学会善于思考问题。”古人云：“学贵有疑”、“学则须疑”，疑是思之源，思是智之本。当今时代是一个需要创新人才的社会，新世纪的建设者必须具备发现问题的才智，提出问题的胆略。因此，教师在教学过程中应十分重视学生质疑能力的培养，要系统训练积极引导，鼓励学生展开想象的翅膀，激励他们敢疑、敢问。但是在实际的教学中，我们发现学生年级越高，提问的能力似乎越低。学生在课堂上习惯于“师讲生听，师问生答”，即使在学习中不懂的问题或一知半解的问题也不愿意向老师或同学提问。为什么呢？长期以来，由于陈旧的教育观念和教学模式的束缚，学生的学习主动性还是不能得到很好的发展，学生习惯于在“填鸭式”“满堂灌”的教学模式中被动地接受学习，这就造成了学生普遍缺乏问题意识的现象。

简介：

简介：摘要美术教育是中职教育的一个重要组成部分。中职美术课不仅仅是一种技能训练，更是一种文化学习，更加注重培养学生的人文素养与美术素养，提高学生的审美能力、想象力、表现力等能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展，强调学生自主探究学习和合作互动学习。

简介：达尔文曾经说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”实践证明，正确的方法是学习的阶梯、成功的桥梁。在小学数学学习中，要培养学生的思维能力，点燃学生的思维火花，就必须教会学生一些思维方法，引导他们进行多种思维训练，提高他们的数学学习效率。