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  • 简介:摘 要:骨巨细胞是临床常见的骨肿瘤之一,具有高侵袭性、高复发率的特点。本文研究骨巨细胞的X线及CT表现,为骨巨细胞的确诊及病情评估提供参考。

  • 标签: 骨巨细胞瘤 影像学诊断
  • 简介:细胞是生物体的形态结构和生命活动的基本单位。单细胞植物如衣藻等;多细胞植物的个体中的所有细胞,在结构和功能上密切联系,分工协作,共同完成个体的各种生命活动。病毒、类病毒虽具有生命现象,但不是细胞结构。它只是外有一层由蛋白质组成的外壳,内面有核酸组成芯子,称病毒粒子。

  • 标签: 细胞结构 生命活动 形态结构 基本单位 分工协作 生命现象
  • 简介:1概述细胞工程是指通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合技术。依据考试说明,植物细胞工程为理解等级:学生能解释细胞全能性的原理,概述植物组织培养、植物体细胞杂交的一般操作过程,并能在试题所创设的植物细胞工程应用的情境中,

  • 标签: 细胞工程 植物组织培养 操作过程 遗传物质 考试说明 细胞器
  • 简介:《点亮细胞》(Sporos)是一款简单有趣的益智类游戏,一个个小小的细胞到底会变出哪些新花样呢?打开游戏界面,一片浩瀚的太空蓝铺面而来,充满了科技感和神秘感,再配上缓慢的动画效果,实实在在地给玩家们营造了一个拟真的细胞内部环境。我们既可以通过玩游戏去体验一个别样的细胞组织,也可以在这样缓慢的游戏节奏中静下心来认真思考。

  • 标签: 细胞 动画效果 游戏 神秘感 益智
  • 简介:细胞的大小千差万别,形状也各不相同,但无论什么样的细胞,其组成结构基本上是相同的。一般说来,细胞都具有如下结构:

  • 标签: “细胞的结构” 初中 科学课 备课参考
  • 简介:细胞的“干”译自英文“stem”,意思是“树”、“茎”和“起源”,干细胞即起源细胞。以人为例,个体发育起源于单细胞,即精卵结合形成的受精卵,受精卵经过细胞分裂、组织分化、器官形成直到发育成一个新个体。可见干细胞不仅能够自我复制,而且复制后的细胞还能分化成具有其他功能的细胞,最终组成人体。不仅是受精卵,只要细胞同时具有可以自我复制,又可以分化成多种功能细胞这样两个特性,我们都把这类细胞称为干细胞。不难看出,干细胞不是单一的一种细胞

  • 标签: 干细胞 种类 应用 器官移植 中学 生物
  • 简介:细胞研究的热度上升与克隆羊"多利"直接相关."多利"诞生后在伦理道德上引起争议,各国政府纷纷表态禁止克隆人.为此,相关领域的科学家相继转移了科研方向,大多开始了干细胞工程对器官移植和疾病治疗价值的探索.

  • 标签: 话说干细胞
  • 简介:本文就细胞凋亡及其在淋巴细胞克隆选择中的作用进行探讨,以期对中学生物学教学有所帮助。

  • 标签: 细胞凋亡 淋巴细胞 克隆选择
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  • 简介:《走进细胞》是高中生物必修1的第一章,是开篇,相当高中生物的绪论,也是学习其他模块的基石。上好这一章很关键。我通过这章的教学实践,发现要好新课标,有很多问题值得我去摸索。

  • 标签: 课堂理念 初高中衔接
  • 简介:'细胞代谢'专题是高考中的高频考点,几乎每年的高考中都会涉及。学生在解相应的题目时,经常会陷入命题人设置的陷阱中。现将这一专题中常见误区归纳如下。一、关于'酶'的几个误区1.误认为酶的本质就是蛋白质绝大多数的酶是蛋白质,少数酶是RNA。由此可引伸出合成酶的原料为氨基酸或者核糖核苷酸,合成酶的场所为核糖体(线粒体、时绿体)或者细胞核。

  • 标签: 代谢误区 细胞代谢 误区辨析
  • 简介:一个成熟的植物细胞,有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,细胞质里还有一个大的液泡,液泡的表面是液泡膜:从整个细胞来看,我们还可以把细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质叫做原生质层。

  • 标签: 植物细胞 细胞质 原生质层 细胞膜 细胞核 成熟
  • 简介:地球上有很多种元素,但用于构成生命的元素并不多,主要是碳、氢、氮、氧、磷、硫、钙,其含量约占细胞总量的99.35%,而在这99.35%中,碳、氢、氮、氧四种元素就占了96%,它们是构成各种有机化合物的主要成分。除上述7种元素以外,构成生命的其他元素含量很少。

  • 标签: “细胞的化学组成” 初中 科学课 备课参考
  • 简介:他是我们班的文体委员——李世昭。虽然他个头不高,长相一般,却是我们班赫赫有名的“全能王”。悄悄告诉你一个小秘密,他之所以这么厉害,是因为他手握三大重要细胞

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《细胞放映室》 杨逸雯
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  • 简介:在人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》中,对植物细胞有丝分裂末期子细胞壁的形成过程作了这样的描述:形成两个新细胞核的同时,在赤道板的位置出现了一个细胞板,细胞板由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成了新的细胞壁。笔者查阅了其他版本的教材,对植物细胞壁形成过程的描述与此大体相同。为此,许多师生将细胞板与细胞壁等同看待,那么细胞板与细胞壁是一回事吗?要想弄清这个问题,还必须从细胞壁的结构讲起。

  • 标签: 细胞有丝分裂 植物细胞 形成机理 人教版 细胞核
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