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简介：摘要：社会的发展、进步离不开交流，英语是通用的国际交际工具，英语的应用遍及很多领域，因此，在小学开设英语更是时代之所需、具有一定的科学性。其一，语言学习需要时间磨练，小学阶段学习任务轻、课业负担少，能给生学习英语提供充裕的时间。其二，小学阶段的孩子有着大部分成年人等无与能比的优越学习条件：“小学阶段的孩子好奇心强、记忆力好、模仿能力强、可塑性强”。

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简介：曾听过一个故事，在那场十年浩劫中，一位中文系教授和一位音乐系教授同时被下放到农场锄草。一年后．中文系教授含恨而逝。而音乐系的老教授却仍默默地锄草，并在“文革”后重返学校，继续从事自己心爱的工作。被问及当初的生活时，他只是很平静地说，每一次锄草都是按照4／4拍的节奏来锄的，锄草对他来说就是欣赏音乐。因此，他一直都很快乐。

简介：摘要：本文探讨了当下随着教改大潮对现代信息化融入学科教学，美术教师越来越多的关注多媒体技术的运用，而忽视了作为一名专业教师对自身基本功掌握这一问题。现代化信息技术的运用与传统手写板书这一突出问题如何相互促进并驾而驱，对这一现状形成的原因及改进措施都进行了深入思考。

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简介：要询问当孩子犯了错误时，不要急于批评，先要同一问原因，可能孩子另有苦衷。在人格上，孩子与父母是平等的，孩子的自尊心极其敏感，如果不分青红皂白就对孩子批评一通，很可能会使自尊心受到伤害。所以，批评孩子时一定要分清是非，先问清原委。

简介：I．根据下列句子及所给汉语注释或首字母，写出空白处所缺单词的正确形式。1．Hewasbadlyhurt．Asaresult，hewasr_byanotherplayer．

简介：美国旧金山的金门大桥跨越1900多米的金门海峡，连接起北加利福尼亚与旧金山半岛，大桥建成通车后，大大节省了两地往来的时间。但是新问题随之出现，由于出行车辆很多，金门大桥总会堵车。

简介：小吴和小林是同事．公司倒闭后，两个人都失业了。小吴认为从现在开始要节约所有花销，小心冀翼地生活才稳妥。“暂时不能上辅导班学习了，书也不能再买了,和朋友们聚合也要花钱,见朋友的话也不能再和那些需要花钱的朋友联系了。”小吴暗自对自己说。

简介：<正>PartOne:QuickResponsespleasemakeaquickresponsetothesentenceyouwillhear.1.pleaseremembermetoyourclassmates.2.Thatsweaterlooksgreatonyou.

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简介：西天残阳如血。我遇见了两位老人,两位向我伸出双手的老人。那是个夏日黄昏。哎,天气真热,我早已汗流浃背。于是骑着车,奔向附近的一家冷饮店买了瓶饮料。无意间,我发现不远处一位老奶奶正盯着我,我疑惑了——我根本不认识她呀。看见她手里提着的那只空空的麻布袋,我才知道,她是想要我手中的塑料瓶。

简介：第一部分听力（共三节，满分15分）第一节（共5小题；每题1分，满分5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话仅读一遍。

简介：1.Wiseteachersknowit＇simpossibleforallthestudentstolearnallthesubjectswellbecause-ofthemarenotfitforthem.

简介：1．状语从句用适当的连接词填空。1.Ihadjustwalkedoutofthebathroomandwasbusilydryingmyselfwithatowel_Iheardthesteps.

简介：感悟身势语身势语是非语言交际的一种重要手段，它主要包括说话者之间的空间距离、目光注视、手势、面部表情与姿态动作等方面。身势语在不同文化背景中具有不同的含义，了解这些文化差异有助于跨文化交际。那么，我们该如何运用和理解身势语的真实含义呢？

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